Page Header

  • Editorial Team
  • Reviewer
  • Peer Review Process
  • Focus & Scope
  • Section Policies
  • Open Access Policy
  • Publication Ethics
  • Publication Frequency
  • Author Guideline
  • Author Fees

TEMPLATE

PENGUNJUNG

Flag Counter

Sertifikat Akreditasi

Reference Management Tools

Screening for Plagiarism

User
Notifications
  • View
  • Subscribe
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals
Font Size

Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
  • Home
  • About
  • Login
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • CONTACT
  • INDEXING
Home > Archives > Vol 4, No 1 (2015)

Vol 4, No 1 (2015)

April 2015

Table of Contents

Articles

MODIFIKASI ZAT PENGATUR TUMBUH DALAM BUDIDAYA JARINGAN UNTUK PERBANYAKAN BIBIT TEBU (Saccharum officinarum)
Supalal .
pdf
PENGARUH INFUSIA KULIT BUAH MANGGIS (Garcinia mangostana L.) TERHADAP JUMLAH SEL RADANG DI FARING PADA TIKUS PUTIH (Rattus norvegicus) YANG DIINDUKSI ASAP ROKOK
Yuli Punomo, Eny Hartadiyati
yulipurnomo PDF
PENDEKATAN PROTIBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI METABOLISME MELALUI PENERAPAN TEKNIK MUSIKALISASI
Agung Probo Sasmito
PDF
MENUMBUHKAN SIKAP RAMAH LINGKUNGAN MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENGETAHUAN LINGKUNGAN BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH
Atip Nurwahyunani
Atipnurwahyunani
HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN RETENSI SISWA DALAM STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DIPADU JIGSAW DIKELAS X SMAN 7 MALANG
Azizul Ghofar Candra Wicaksono, Aloysius Duran Corebima
Azizul
PENERAPAN MEDIA VIRTUAL LABORATORIUM DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EUBACTERIA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KARAKTER SISWA
Endah Rita Sulistya Dewi, Prasetiyo Prasetiyo
pdf
OPTIMALISASI HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI SISTEM DIGESTI MANUSIA BERVISI SETS
Ipah Budi Minarti
ipahbudiminarti
IDENTIFIKASI PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERTANYAAN PADA MATERI BIOLOGI
Prasetiyo Prasetiyo
prasetiyo


ISSN: 2549-9890