|
Issue |
Title |
|
Vol 4, No 6 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA SMP |
Abstract
PDF
|
Elsa Era Narwastu, Lilik Ariyanto, Supandi Supandi |
|
Vol 6, No 4 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Literasi statistik mahasiswa berdasarkan tingkatan berpikir matematika |
Abstract
PDF
|
Mahyudi Mahyudi, Endaryono Endaryono, Rifki Ristiawan |
|
Vol 4, No 5 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Self–Regulated Learning pada Pembelajaran Model Search, Solve, Create, and Share Materi Geometri Kelas VIII SMP |
Abstract
PDF
|
Diyah Ayu Shinta Prabawati, Supandi Supandi, Lilik Ariyanto |
|
Vol 4, No 5 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis |
Abstract
PDF
|
Indah Permatahati, Noviana Dini Rahmawati, Aurora Nur Aini |
|
Vol 4, No 5 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Materi SPLTV Ditinjau dari Adversity Quotient |
Abstract
PDF
|
Dewi Widya Astuti, Muhammad Saifuddin Zuhri, Dewi Wulandari |
|
Vol 6, No 2 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektifitas Model Problem Based Learning Berbantuan Media Video Pembelajaran Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Siti Kholifah, Rasiman Rasiman, Widya Kusumaningsih |
|
Vol 3, No 2 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektivitas Penggunaan Media Fun Learning Math Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII |
Abstract
PDF
|
Siti Asmiatun, Rina Dwi Setyowati, Noviana Dini Rahmawati |
|
Vol 4, No 6 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif dan Kemampuan Matematika |
Abstract
PDF
PDF
|
Nur Sukma Kusumaning Arum, M. Saifuddin Zuhri, Muhammad Prayito |
|
Vol 3, No 6 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektivitas Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) dan Creative Problem Solving (CPS) Berbantu E-Modul terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Mranggen pada Materi Sistem Koordinat |
Abstract
PDF
|
Akhdian Dwi Nurfarida, Achmad Buchori, Ida Dwijayanti |
|
Vol 5, No 1 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Permasalahan Matematika Menggunakan Pembelajaran Berbasis Google Classroom |
Abstract
PDF
|
Istian Diaz Al Khaedar, Nizaruddin Nizaruddin, Muhammad Saifuddin Zuhri |
|
Vol 2, No 4 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis PMRI Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Ayu Rahma Amalia, Heni Purwati, Farida Nursyahidah |
|
Vol 4, No 3 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis |
Abstract
PDF
|
Muhammad Ricky Ardiansyah, Intan Indiyati, Sugiyanti Sugiyanti |
|
Vol 2, No 6 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Kognitif Impulsif |
Abstract
PDF
|
Ika Ayu Oktaviani, Lilik Ariyanto, Rizky Esti Utami |
|
Vol 2, No 2 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Open-Ended Ditinjau dari Hasil Belajar |
Abstract
PDF
|
Nava Ferik Embartiyana, Djoko Purnomo, Muhammad Prayito |
|
Vol 2, No 2 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving dan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Dian Prihatiningtyas, Lilik Ariyanto, Yanuar Hery Murtianto |
|
Vol 2, No 2 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Pengembangan E-Learning Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII |
Abstract
PDF
|
Indah Purnama Sari, Supandi Supandi, Lilik Ariyanto |
|
Vol 5, No 2 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Smart Apps Creator untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
Abstract
PDF
|
Nurul Hidayah, Rizky Esti Utami, Irkham Ulil Albab |
|
Vol 5, No 2 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Pengembangan Bahan Ajar Leaflet Berdasarkan Teori Bruner Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa |
Abstract
PDF
|
Noor Fu'jiyat, Widya Kusumaningsih, Aurora Nur Aini |
|
Vol 1, No 6 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Model Discovery Learning dan Think Pair Share Berbantu Smart Sticker terhadap Kemampuan Berpikir Kritis |
Abstract
PDF
|
Devenia Herin Setyaningrum, Djoko Purnomo, Dina Prasetyowati |
|
Vol 6, No 6 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Pengembangan modul materi bangun ruang sisi lengkung berbasis Etnomatematika berorientasi pada kemampuan berpikir kritis siswa |
Abstract
PDF
|
Nadya Syifa Andzin, Lukman Harun, Farida Nursyahidah |
|
0 - 0 of 39 Items |
> >> |