PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arbiah, Siti., dkk. 2014. Penerapan Metode Proyek untuk Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab pada Anak Kelompok A TKIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Azzet, Ahmad. Muhaimin. 2014. Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia: Revitalisasi Pendidikan Karakter Terhadap Keberhasilan Belajar dan Kemajuan Bangsa. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Haryani, Retno Ika. dkk. 2019. Pembentukan Karakter Bertanggung Jawab di Taman Kanak-Kanak Islam Budi Mulia. Padang: Universitas Negeri Padang.
Juwita, Rika. dkk. 2019. Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Melaksanakan Tugas Sekolah Melalui Metode Bercerita pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2. Sukabumi: Universitas Muhammadiyah Sukabumi.
Muhdi, M., Kastawi, N. S., & Widodo, S. (2017). Teknik Pengambilan Keputusan Dalam Menentukan Model Manajemen Pendidikan Menengah. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(2), 135-145.
Ningsih, Diana. Prihatin. Dkk. 2017. Peningkatan Sikap Tanggung Jawab Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Proyek pada Anak Kelompok B TK IT Bina Insan Mulia. Bandung: Universitas Islam Bandung.
Pramasanti, Rifa. dkk. 2020. Implementasi Pendidikan Karakter Bertanggung Jawab dan Kerja Sama dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di SD Negeri 2 Berkoh. Purwokerto: Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Ramiyati, dkk. Peningkatan Tanggung Jawab Melalui Metode Pemberian Tugas pada Anak Usia 4–5 Tahun di TK. Pontianak: Universitas Tanjungpura.
Ratri, Rahayu. 2016. Peningkatan Karakter Bertanggung Jawab Siswa SD Melalui Penilaian Produk pada Pembelajaran Mind Mapping. Kudus: Universitas Muria Kudus.
Syafi’ah, rohmatus., dkk. 2020. Analisis Sikap Tanggung Jawab Siswa dalam Proses Pembelajaran Daring Melalui Aplikasi Whatsapp. Tulungagung: Universitas Bhinneka PGRI.
Syafitri, Rodhiyah. 2017. Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Melalui Strategi Giving Question and Getting Answer Pada Siswa.
Yaniawati, R. Poppy. 2020. Penelitian Studi Kepustakaan (Library Research). Bandung: Universitas Pasundan.
DOI: https://doi.org/10.26877/wp.v3i1.10543
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 fitri elma viana

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Jurnal Wawasan Pendidikan
ISSN 2807-5714 (Print), ISSN 2807-4025 (Online)
Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 -Dr. Cipto, Semarang
Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd
Email: prasenaarisyanto@upgris.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License


