Vol 19, No 1 (2025)

Table of Contents

Articles

Peningkatan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek Melalui Pembelajaran Permainan Tradisional Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Semarang
Risky Imam Prasetya, Galih Dwi Pradipta, Purno Darmanto
PDF
1-6
Identifikasi Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Kelas X SMA Negeri 11 Semarang Melalui Pembelajaran Cultularry Responsive Teaching (CRT) dan Teaching at The Right Level (TARL)
Susan Dicky Dewa Panjilaksana, Galih Dwi Pradipta, Purno Darmanto
PDF
7-13
Upaya Peningkatan Keterampilan Bermain Softball Melalui Pembelajaran Cultularry Resposive Teaching (CRT) pada Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Semarang
Thania Kusumaningtyas
PDF
14-18
Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Semarang pada pembelajaran Teaching at The Right Level (TARL)
One Yulvanto, Galih Dwi Pradipta, Purno Darmanto
PDF
19-24
Media Pembelajaran Video Animasi Dan Gambar Ilustrasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bola Basket Kelas XI SMK Negeri 1 Semarang
Bayu Peni Hendrasswari, Asep Ardiyanto, Suharso Suharso
PDF
25-30
Model Pembelajaran Jigsaw dan Problem based learning Berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Bola Kelas X SMA Negeri 2 Semarang
Fendy Eko Prastiyo, Utvi Hinda Zhannisa, Tutur Lukas Waskitho
PDF
31-36
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pasing Bawah Bola Voli Siswa kelas X SMAN 11 Semarang
Septian Ridho Nur Cahya, Galih Dwi Pradipta, Purno Darmanto
PDF
37-42
Penggunaan Modifikasi Permainan Bola Voli Untuk Meningkatkan Kemampuan Passing Bawah Pada Peserta Didik SMAN 11 Semarang
Arista Khoirunnisa, Danang Aji Setyawan, Heri Siswanto
PDF
43-49
Efektivitas Penggunaan Metode Bermain Berdansa Berirama Terhadap Pembelajaran Keterampilan Bola Voli
Yudha Bela Persada, Danang Aji Setyawan, Heri Siswanto
PDF
50-55
Pengaruh Cultularry Resposive Teaching (CRT) Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Passing Bawah Permainan Bola Voli di SMA N 2 Semarang
Bagas Indra Kurniawan, Utvi Hinda Zhannisa, Tutur Lukas Waskitho
PDF
56-62
Penerapan Pembelajaran PBL Terhadap Dimensi Bernalar Kritis dan Gotong Royong pada Pembelajaran IPAS
Anggita Eka Safira, Kartinah Kartinah
PDF
63-68
Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Pembelajaran Lari Jarak Pendek Kelas 10 SMA N 2 Semarang
Imam Mahfudz, Utvi Hinda Zhannisa, Tutur Lukas Waskito
PDF
69-75
Pengaruh Penggunaan Teknologi Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP
Reni Wikasari, Habibi Ratu Perwira Negara, Kiki Riska Ayu Kurniawati, Syaharuddin Syaharuddin, Habib Ratu Perwira Negara
PDF
76-85
Upaya Meningkatkan Keaktifan Pembelajaran Siswa Kelas XI ATPH A SMKN 1 Bawen dengan Implementasi Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi
Ulin Nur Safitri, Atip Nurwahyunani, Zubaidah Gesit Cahyati
PDF
86-89
Keefektifan Media Wordwall Terhadap Kemampuan Berhitung dan Berpikir Kritis Siswa Kelompok B TK IT Almawaddah Kota Semarang
Murgiyanti Murgiyanti
PDF
90-97
Pengembangan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Muatan Lokal Batik pada Dimensi Kreatif Untuk Anak Usia Dini di TK Islam Miftahul Jannah Semarang
Nuza Hery Setyani, Anita Chandra Dewi Sagala, Joko Sulianto
PDF
98-111
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar
Nurrohmatul Amaliyah, Kosasih Kosasih, Zamroni Hamid, Alin Karlinah
PDF
112-116
Keefektifan Media Wayang Profesi Terhadap Keterampilan Bercerita dan Aktualisasi Diri Anak Usia Dini
Anik Rusmiati Anik, Anita Chandra Dewi Sagala, Joko Sulianto
PDF
117-126
Implementasi Pendekatan TaRL pada Materi Perbanyakan Tanaman Secara Generative untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Sri Sulastri Ningsih, Atip Nurwahyunani, Zanny Varah Maulida
PDF
127-133
Analisis Kompetensi Profesional Guru dalam Pemanfaatan TIK di Sekolah Dasar
Ratu Asmaarobiyah, Tatu Hilaliyah
PDF
134-142
Efektivitas Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Terhadap Materi Seleksi Benih
Anik Fitri Astuti, Atip Nurwahyunani, Zubaidah Gesit Cahyati
PDF
143-149
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Smart Jungle Adventure Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas V
Revanda Tirzanita Devi, Anni Malihatul Hawa
PDF
150-154
Penerapan Project Based Learning untuk Mengukur Keterampilan Kerja Siswa SMK
Zaenab Zakiyyatun Qalbi, Rivanna Citraning Rachmawati, Susilo Wardani
PDF
155-159
Penerapan Metode Tutor Sebaya dalam Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Ratih Permata Minangsari, Rivanna Citraning Rachmawati, Susilo Wardani
PDF
160-165
Model Pembelajaran Discovery Learning pada Pembelajaran Agribisnis Tanaman dalam Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Rizky Amalia, Rivanna Citraning Rachmawati, Susilo Wardani
PDF
166-171
Kajian Pengajaran Bahasa Inggris dengan Code Switching oleh Guru-Guru SD di Bawah Yayasan Pendidikan Islam Al-Falah Semarang
Tarcisia Sri Suwarti, Siti Lestari, Muhammad Wahyu Widiyanto
PDF
172-176
Implementasi Profil Pelajar Pancasila Melalui Problem Based Learning pada Pembelajaran Pemupukan di SMK Negeri 1 Bawen
Fina Muftihah Dzulqoh, Atip Nurwahyuningsih, Zanny Varah Maulida
PDF
177-182
Efektivitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Terhadap Pemahaman Proses Penanaman Edamame pada Siswa SMK
Muhammad Fajar Rianto, Rivanna Citraning Rachmawati, Susilo Wardani
PDF
183-189
Inovasi Kurikulum Merdeka di Sekolah: Tantangan, dan Implikasinya Terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan
Siti Nur Khotimah, Anni Nurfaiza, Sukiman Sukiman
PDF
190-202
Desain Media Pembelajaran Berbasis Hypnoteaching untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Bumi di Kelas V SD
Warto Warto, Achmad Buchori, Ngatmini Ngatmini
PDF
203-209
Implementasi Kebijakan Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 10 Semarang
Sabrina Gendis Midya Sephani, Fulia Aji Gustaman
PDF
210-220