STIMULASI KEMAMPUAN FISIK MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN SELAMA PANDEMI COVID DI LINGKUNGAN KELUARGA
Abstract
Stimulasi kemampuan anak merupakan salah satu hal yang dapat dilakukan sebagai penunjang dari keberhasilan pendidikan adalah dengan cara memahami serta menerapkan metode yang tepat dalam melakukan aktivitas penting yang ditanamkan sejak usia dini karena termasuk keterampilan yang sangat dibutuhkan untuk menunjang masa dewasanya. Stimulasi tersebut biasanya diimplementasikan di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melalui kegiatan pembiasaan, namun selama masa pandemi Covid-19 pemerintah memberlakukan kebijakan pembelajaran sekolah di semua jenjang yang biasanya tatap muka menjadi belajar dari rumah (BDR). Peran orang tua menjadi sangat penting dalam hal tumbuh kembang semua aspek, terutama dalam pendidikan keterampilan motorik halus anak usia dini. Tujuan penulisan ini untuk mendeskripsikan bagaimana pendidikan motorik halus anak usia 4-5tahun yang dapat dilakukan di keluarga. Metode penelitian ini menggunakan kajian pustaka dari berbagai referensi yang relevan. Hasil analisis diperoleh data bahwa melalui pembiasaan sederhana seperti bermain puzzle, melipat ketas origami, meronce, finger painting dan bermain plastisin dapat mendorong anak dalam menumbuhkan perkembangan keterampilan hidup anak usia dini.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agustina, Sabaria, M. Nasirun, and D. Delrefi. "Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Bermain Dengan Barang Bekas." Jurnal Ilmiah Potensia 3.1 (2018): 24-33.
Astini, Baik Nilawati, Ika Rachmayani, and I. Nyoman Suarta. "Identifikasi Pemafaatan Alat Permaian Edukatif (APE) Dalam Mengembangka Motorik Halus Anak Usia Dini." Jurnal Pendidikan Anak 6.1 (2017): 31-40.
Astria, Nina, M. Pd Made Sulastri, and Mutiara Magta. "Penerapan Metode Bermain Melalui Kegiatan Finger Painting untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 3(1), 2015.
Astria, Nina, M. Pd Made Sulastri, and Mutiara Magta. "Penerapan Metode Bermain Melalui Kegiatan Finger Painting untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 3.1 (2015).
Dewi, Nurul Kusuma, and Surani Surani. "Stimulasi kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun melalui kegiatan seni rupa." Jurnal Pendidikan Anak 7.2 (2018): 190-195.
Difatiguna, Sira, Maman Surahman, and Riswanti Rini. "Pengaruh aktivitas bermain menggunakan playdough terhadap kemampuan motorik halus pada anak." Jurnal Pendidikan Anak 1.3 (2015).
Feminin, Kuntum, and Ratna Wahyu Pusari. "Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus pada AUD melalui Kegiatan Bermain Konstruksi Plastisin Bentuk Huruf Kelompok B RA Taqwal Ilah Semarang Tahun Ajaran 2015/2016." PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini 5.1 (2016).
Fitriani, Rohyana, and Rabihatun Adawiyah. "Perkembangan fisik motorik anak usia dini." Jurnal GoldenAge 2.01(2018):25-34.
Hera, Andi Junil, and Fadhilah Latief. "Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Pada Anak Kelompok B Tk Islam Nurussalam Kabupaten Maros." TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini 6.2 (2020): 99-104.
Ningtyas, Tia Pratama. "Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Melipat (Origami) Pada Anak Kelompok A TK Aisyiyah Bustanul Athfal 06 Mojosari." Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini 3.2 (2018).
Nurjanah, Nunung. "Pengaruh Kegiatan Finger Painting Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Pra Sekolah di Tk At-Taqwa Cimahi." Jurnal Keperawatan BSI 5.2 (2017).
Nurwita, Syisva. "Pemanfaatan Media Puzzle dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak di PAUD Aiza Kabupaten Kepahiang." Jurnal Pendidikan Tambusai 3.2 (2019): 803-810.
Primayana, Kadek Hengki. "Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Berbantuan Media Kolase Pada Anak Usia Dini." Purwadita: Jurnal Agama dan Budaya 4.1 (2020): 91-100.
Rosmiati, Rosmiati, Erna Sasmita, and Yuhasriati Yuhasriati. "Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini melalui Kegiatan Menggunting Dan Menempel Gambar di PAUD Bungong Seuleupok Universitas Syiah Kuala." Jurnal Serambi Akademica 7.5 (2019): 563-568.
Saputri, Lili. "Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Bentuk Menggunakan Bubur Koran Bekas Di Taman Kanak-Kanak Al Qur’an Amal Saleh Padang." Jurnal Ilmiah Pesona PAUD 1.4 (2012).
Tyasari, Nadya Ayuning, and Alfian Ashshidiqi. "Penerapan Kegiatan Origami dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun." Jurnal Pelita PAUD 5.1 (2020): 39-42.
Wati, Khoiriyah Ika. "Meningkatan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Pembelajaran Membatik Menggunakan Media Tepung Pada Anak Kelompok B PAUD Aisyiyah III Kota Bengkulu." Jurnal Ilmiah Potensia 2.2 (2017): 91-94.
DOI: https://doi.org/10.26877/wp.v2i2.9929
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 naili al muna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Wawasan Pendidikan Journal
ISSN 2807-5714 (Print), ISSN 2807-4025 (Online)
Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 -Dr. Cipto, Semarang
Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd.
Email: prasenaarisyanto@upgris.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.