ANALISIS KEGIATAN BERKESENIAN ANAK-ANAK LARE COMMUNITY DI KOTA SEMARANG PADA MASA PAMDEMI

Ega Widyastuti, Mei Fita Asri Untari, Singgih Adhi Prasetyo

Abstract


Abstrak

Analisis Kegiatan Berkesenian Anak-Anak Lare Community di Kota Semarang pada Masa Pandemi. Penelitian ini bertujuan  untuk menganalisis proses, manfaat dan kendala kegiatan belajar seni rupa pada masa pandemic di Lare Community. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Serta menggunakan teknik analisis data mencatat, mengumpulkan dan berfikir. Berdasarkan hasil analisis data penelitian ini dapat dideskripsikan, proses kegiatan belajar seni rupa berjalan dengan lancar dan tetap mematuhi protokol kesehatan serta memiliki manfaat bagi anak-anak dan terdapat beberapa kendala yang tidak menghambat selama proses pelaksanaannya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini kegiatan berjalan dengan baik dan lancar serta menerapkan protokol kesehatan sesuai anjuran pemerintah. Hal tersebut terlihat dalam proses kegiatan pada bulan April 2021 yang berjalan dengan lancar dan dengan penuh pengawasan dalam menerapkan protokol kesehatan.

Kata Kunci : masa pandemi, pembelajaran daring, seni rupa, Lare Community.


Keywords


masa pandemi, pembelajaran daring, seni rupa, Lare Community.

Full Text:

PDF

References


Arwansyah, Y. B. 2017. “Revitalisasi Peran Budaya Lokal Dalam Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA)”. Bukittinggi: Proceedings Education and Language International Conference

Juni, Z., Muhammad, L., & Al Ashadi, A. 2020. Analisis Nilai-Nilai Moral Pada Cerita Rakyat Kabupaten Sanggau Kapuas. Pontianak: IKIP PGRI PONTIANAK

Pamadhi, H. (2008). “Ruang Lingkup Seni Rupa Anak”. Jakarta: Universitas Terbuka

Pekerti, W., dkk. (2008). “Metode Pengembangan dan Seni”. Bandung: Universitas Terbuka.

Poerwardarminta. 1976. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Rahardjo, M. 2011. “Metode pengumpulan data penelitian kualitatif”. Malang: Research Repository

Sugiyono. 2015. “Metode Penelitian Pendidikan”. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sumanto. 2006. “Pengembangan kreativitas seni rupa anak SD”. Jakarta: Depdiknas

Widjanarko, P. 2017. “Pendidikan Seni Bermain Dan Bernyanyi Anak Usia Dini”: JURNAL AUD ( Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD)

Yuningsih, C. R. 2019. “Pembelajaran Seni Rupa di Pendidikan Anak Usia Dini”. Semarang: Jurnal Eduksi Sebelas April




DOI: https://doi.org/10.26877/wp.v2i1.9745

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Ega Widyastuti

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Wawasan Pendidikan Journal

ISSN 2807-5714 (Print), ISSN 2807-4025 (Online)

Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 -Dr. Cipto, Semarang

Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd.
Email: prasenaarisyanto@upgris.ac.id

 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.