PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aden Ranggiasanka. 2011. Serba-serbi Pendidikan Anak Menciptakan dan Mengoptimalkan Generasi Unggulan. Siklus. Yogyakarta.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.
Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Bandung.
Diana Mutiah. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini, Jakarta : Prenada Media.
Elizabeth B. Hurlock. 2005. Perkembangan Anak Jilid I Edisi Keenam. Alih Bahasa: Meitasari Tjandrasa, Muslichah Zarkasih. Jakarta : Erlangga.
Jasa Ungguh Muliawan. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Gava Media. Yogyakarta.
Lexy Moleong. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Maimunah Hasan. 2012. Pendidikan Anak Usia Dini. Diva Press. Jogjakarta.
Moeslichatoen. 2004. Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Muhammad Fadhillah. 2012. Desain Pembelajaran PAUD. Yogyakarta. Ar-Ruz Media
Permendiknas Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini
Richard Decaprio. 2013. Aplikasi Teori Pembelajaran Motorik di Sekolah. Jogjakarta: Diva Press.
Soemiarti Patmonodewo. 2003. Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Bumi Aksara. Jakarta.
Suharsimi Arikunto, Suhardjono, Supardi. 2010. Penelitian Tindakan Kelas, PT Bumi Aksara. Jakarta.
Zainal Aqib. 2011. Pedoman Teknis Penyelenggaraan PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Bandung : Nuansa Aulia.
DOI: https://doi.org/10.26877/wp.v1i1.9267
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Wawasan Pendidikan
Jurnal Wawasan Pendidikan
ISSN 2807-5714 (Print), ISSN 2807-4025 (Online)
Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 -Dr. Cipto, Semarang
Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd
Email: prasenaarisyanto@upgris.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License


