Peran guru dalam mengembangkan bakat dan minat peserta didik pada mata pelajaran seni budaya dan prakarya di kelas 4 SD Islam Al-Azhar 25 kota Semarang

Bima Syafiq Syahadatulloh, Eka Sari Setianingsih, Asep Ardiyanto

Abstract


Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah peran guru sangat penting dalam menumbuh kembangkan bakat dan minat peserta didik suatu hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran peserta didik harus mampu menunjukkan bakat dan minat yang dimilikinya.Untuk mengetahui peran guru dalam mengembangkan bakat dan minat peserta didik pada mata pelajaran seni budaya dan prakarya di kelas IV SD Islam Al Azhar 25 Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis kualitatif. yakni penelitian yang mengkaji tentang fenomena atau peristiwa yang sedang terjadi. Jenis penelitian kualitatif yang digunakan yaitu jenis penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan situasi atau keadaan.Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti melalui observasi, peneliti mengamati kegiatan guru kelas IV dan kegiatan peserta didik kelas IV di SD Islam Al Azhar 25 Kota Semarang pada saat mengikuti proses pembelajaran membuat karya seni origami dengan teknik menempel

Keywords


Peran Guru, Bakat dan Minat

Full Text:

PDF

References


Arifudin, O. 2022. Perkembangan Peserta Didik (Tinjauan Teori-Teori Dan Praktis). Bandung: CV Widina Media Utama.

Ilyas, Asmidir. 2016. Pendidikan Anak Berbakat. Padang: FIP UNP

Munandar, Utami. 2016, Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan. 2016. Nomor 22. Jakarta: Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan.

Poerwati, Loeloek Endah dan Sofan Amri. 2013. Panduan Memahami Kurikulum 2013, Sebuah Inovasi Struktur Kurikulum Penunjang Pendidikan Masa Depan. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.

Rusma, 2013. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesi guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Salisah, F. N., Lidya, L., & Defit, S. 2015. Sistem Pakar Penentuan Bakat Anak Dengan Menggunakan Metode Forward Chaining. Jurnal Rekayasa Dan Manajemen Sistem Informasi, 1(1), 62–66.

Saondi, Ondi dan Suherman Aris. 2012. Etika Propesi Keguruan. Bandung: PT. Refika Aditama

Sardiman. A.M. 2014. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Setiawan Samhis. 2019. Pengertian Bakat Menurut Para Ahli.

Sudarman, Momon. 2013. Profesi Guru. Jakarta: PT. Raja Graindo Persada




DOI: https://doi.org/10.26877/jwp.v4i2.18095

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Bima Syafiq Syahadatulloh

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Wawasan Pendidikan Journal

ISSN 2807-5714 (Print), ISSN 2807-4025 (Online)

Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 -Dr. Cipto, Semarang

Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd.
Email: prasenaarisyanto@upgris.ac.id

 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.