SURVEI AKTIVITAS FISIK ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN GODONG KABUPATEN GROBOGAN TAHUN 2021

Farid Syukron Tsani, Maftukin Hudah, Asep Ardiyanto

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Aktivitas Fisik Anak Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan Tahun 2021. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan one shot case study menggunakan metode survei. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini yaitu 20 guru PJOK se-Kecamatan Godong. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan data presentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru PJOK sekolah dasar di Kecamatan Godong tetap membimbing dan menghimbau siswanya agar tetap melaksanakan kegiatan fisik di rumah dengan cara memperkenalkan kegiatan fisik melalui catatan, poster dan video. Guru juga selalu memberikan masukan mengenai apa yang sebenarnya telah siswa lakukan. Tidak hanya itu, Guru juga membuat umpan balik kepada siswa dalam bentuk catatan, aplikasi smartphone dan video agar para siswa tertarik untuk melaksanakan kegiatan fisik di rumah. Hal ini sesuai dengan kebijakan pemerintah yang terdapat pada surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease-19 (COVID-19) pelaksanaan kegiatan belajar dilaksanakan melalui pembelajaran daring / jarak jauh. kondisi kesehatan dan mental guru PJOK di Kecamatan Godong terbilang baik. Pola hidup sehat yang tidak dilakukan akan mengakibatkan berbagai gangguan kesehatan jasmani.

 


Keywords


Aktivitas Fisik, Anak Sekolah Dasar.

Full Text:

PDF

References


M Ambarwati. 2020. “No PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH MASA PANDEMI COVID-19 : STUDI KASUS DI RA NURUL HUDA 01 SUMBEREJO KECAMATAN PABELAN TAHUN 2020.” Malaysian Palm Oil Council (MPOC) 21(1):1–9.

Putra, Angga Narendra. 2020. “Implementasi Pembelajaran Pjok Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Sd Negeri Se-Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo Daerah Istimewa Yogyakarta.” (1):70.

Hudah, M dkk (2020). Analisis Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Masa Pandemi Covid19 Di Tinjau Dari Penggunaan Media Aplikasi Pembelajaran Dan Usia Guru. Journal Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi. 3 (2) 93-102.

Patmiarsih, M. (2020). Implementasi Pembelajaran Pjok Pada Masa Pandemi Corona Virus Disease-19 Di Sd Negeri Se Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.




DOI: https://doi.org/10.26877/wp.v2i2.10114

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Farid Syukron Tsani, Maftukin Hudah, Asep Ardiyanto

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Wawasan Pendidikan Journal

ISSN 2807-5714 (Print), ISSN 2807-4025 (Online)

Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 -Dr. Cipto, Semarang

Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd.
Email: prasenaarisyanto@upgris.ac.id

 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.