PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Full Text:
PDFReferences
DAFTAR PUSTAKA
Anggreni, A. (2010). “Penggunaan Media Film Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Informasi Belajar Dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling Dikelas VIII SMP N 1 Semarangâ€. Skripsi: Universitas Negeri Semarang
Djamarah, Syaiful Bahari. (2010). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Halimah, Leli. (2017). Ket erampilan Mengajar Sebagai Inspirasi untuk Menjadi Guru yang Excellent diabad Ke – 21. Bandung : PT Refika Aditama.
Haryati, T. & Dkk. (2017). Pembelajaran Mikro Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Semarang : Universitas PGRI Semarang Press.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (2018)
Mahmud, (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : CV Pustaka Setia
Marisa, S. (2019). “Pengaruh Motivasi Dalam Pembelajaran Siswa Upaya Mengatasi Permasalahan Belajarâ€. Jurnal taushiah FAI-UISU, Vol. 9 No. 2
Munadi, Y (2013). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: GP Press Group
Nugraha, YPA. (2016). “Hasil Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri Ponrianakâ€. Jurnal Pendidikan Sosial. Vol. 3, No.2
Pratiwi, G. Sri, A. Dan Kurnisar. (2019). “Upaya Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 13 Palembangâ€. Jurnal Bhinneka Tunggal Ika, Volume 6, Nomor 1
Reny Ditya Puspitasari. (2017). “Peningkatan Motivasi Belajar Pkn Melalui Penggunaan Media Film Pada Siswa Kelas Ii Di Sd Negeri Tlogoadiâ€. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfa Beta.
Sukadi.( 2006). Guru Powerful Guru Masa Depan. Bandung: Kolbu
Suryani, NS. & Dkk. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya : Kolbu
Sutirna, Asep Samsudin (2015). Landasan Kependidikan Teori dan Praktek. Bandung: PT Refika Aditama
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yuandini, Retno (2017). “Peran Guru PPKn dalam Meningkatkan Kesadaran Bernegara Melalui Media Audio Visual Di SMP N 01 Salemâ€. Skripsi: Universitas PGRI Semarang
Refbacks
- There are currently no refbacks.