PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA MELALUI MEDIA ANIMASI POWTOON UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAGI SISWA KELAS V SDN LOBANG 02

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa setelah diterapkannya media animasi powtoon dalam pembelajaran materi sistem peredaran darah manusia siswa kelas V SDN Lobang 02. Jenis penelitian ini merupakan penelitian campuran atau kombinasi dari penelitian kuantitatif dan kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah guru kelas V SDN Lobang 02 dan siswa kelas V SDN Lobang 02. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar observasi, lembar wawancara, lembar angket, dan lembar test. Berdasarkan tes yang dikerjakan siswa diperoleh rata – rata pretest yaitu 65,77 sedangkan hasil perolehan nilai posttest adalah 85,77. Dari penghitungan Uji-t diperoleh hasil 0,000 < 0,05. Pada penghitungan uji N-Gain hasilnya yaitu sebesar 0,3 ≤ 0,6020 ≤ 0,7 maka Ngain score termasuk kategori sedang.  Dan untuk nilai N-Gain persen diperoleh hasil mean yaitu 60,1954 yang berarti efektifitas N-Gain score termasuk dalam kategori cukup efektif. Kesimpulannya penggunaan media animasi powtoon dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas V SDN Lobang 02.