MANAJEMEN PROGRAM ADIWIYATA DALAM MENINGKATKAN BUDAYA BERWAWASAN LINGKUNGAN DI MAN 1 LAMPUNG BARAT

Hernis Dahlia, Mega Ria Pusvita, Chairul Amriyah, Deti Elice

Abstract


Program Adiwiyata adalah inisiatif pemerintah untuk mendirikan sekolah yang sadar lingkungan dan berwawasan budaya melalui pendidikan lingkungan. Studi ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan Program Adiwiyata di MAN 1 Lampung Barat menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman (pengurangan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan Program Adiwiyata meliputi perencanaan (penyusunan RKAS, kurikulum terpadu, dan kader Adiwiyata), organisasi (pembentukan tim dan pembagian tugas), implementasi (pembelajaran terpadu, kegiatan partisipatif, dan jaringan kerja), serta pengawasan (internal dan eksternal). Program ini berhasil meningkatkan budaya ramah lingkungan di sekolah, dengan pencapaian penghargaan Adiwiyata tingkat nasional. Kesimpulan menunjukkan efektivitas manajemen dalam membentuk karakter yang peduli lingkungan, dengan implikasi bagi sekolah lain untuk mengadopsi model serupa guna mendukung pembangunan berkelanjutan.


Keywords


manajemen program adiwiyata, budaya peduli lingkungan, pendidikan lingkungan

Full Text:

PDF

References


Baiah, M., & Fadiana, M. (2024). Integrasi pendidikan lingkungan dalam pembelajaran berbasis partisipatif di Madrasah Aliyah. Surabaya: UIN Sunan Ampel Press.

Desy Utari, & Afgani, M. W. (2025). Evaluasi pelaksanaan program Madrasah Adiwiyata di MI Ikhlasiyah Palembang. Indonesian Research Journal, 5(2).

George, R. T. (1960). Principles of management (3rd ed.). Homewood, IL: Richard D. Irwin, Inc.

George, R. T. (2010). Principles of management (9th ed.). New York, NY: McGraw-Hill.

Hardani, et al. (2020). Metode penelitian kualitatif dan kuantitatif. Yogyakarta: CV Pustaka Ilmu.

Husaini, U. (2014). Manajemen pendidikan: Teori dan aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan Republik Indonesia. (2018). Permen LHK Nomor P.52/MENLHK/SETJEN/KUM.1/9/2019 tentang Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS). Jakarta: KLHK.

Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan Republik Indonesia. (2018). Permen LHK Nomor P.53/MENLHK/SETJEN/KUM.1/9/2018 tentang Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata. Jakarta: KLHK.

Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan Republik Indonesia. (2022). Laporan kinerja KLHK tahun 2022. Jakarta: KLHK.

Kementerian Pendidikan Nasional Republik Indonesia. (2007). Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Mustakim. (2017). Etika lingkungan dalam perspektif Al-Quran: Kajian atas QS. Al-Araf: 56 dan relevansinya terhadap pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

Napitupulu, D. S. (2018). Manajemen program Adiwiyata di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Balige. Medan: Universitas Negeri Medan.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2012 tentang Izin Lingkungan. (2012). Jakarta: Sekretariat Negara.

Rahman, A. A., & Nasryah, C. E. (2019). Evaluasi pembelajaran. Uwais Inspirasi Indonesia.

Robbins, S. P. (1996). Perilaku organisasi. New Jersey: Prentice Hall.

Sagala, S. (2013). Manajemen strategik dalam peningkatan mutu pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suriani, N., & Dafit, F. (2022). Pengembangan visi dan misi madrasah berbasis cinta lingkungan sebagai implementasi program Adiwiyata. Jurnal Pendidikan Islam Berkelanjutan, 5(2), 115-128.

Syafruddin. (2005). Manajemen pendidikan Islam: Tinjauan teoretis dan praktis. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Terry, G. R. (1977). Principles of management. Homewood, IL: Richard D. Irwin, Inc.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. (2009). Jakarta: Sekretariat Negara.

United Nations Environment Programme (UNEP). (2023). Global environmental outlook 7: Healthy planet, healthy people. Nairobi: UNEP.

World Bank. (2021). Environmental and social impact assessment framework. Washington, DC: World Bank Group.

Nada, H. N., Fajarningsih, R. U., & Astirin, O. P. (2021). Adiwiyata (Green School) program optimization strategy in Malang Regency to realize environmentally friendly school citizens. IJORER: International Journal of Recent Educational Research, 2(2).




DOI: https://doi.org/10.26877/jmp.v14i3.25393

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

Copyright of Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) ISSN 2252-3057 (print) ISSN 2654-3508 (Online)
Gedung Pascasarjana Universitas PGRI Semarang
Jl. Lingga Raya, Dr. Cipto, Semarang

Dr. Widya Kusumaningsih, M.Pd.
Phone:  +6281326610478
Email: jmp@upgris.ac.id

View JMP Stats