Pelatihan Membangun The Road Map Career Sejak di Bangku Sekolah bagi Siswa SMK YPUI Parung-Bogor

Wiyanto Wiyanto

Abstract


Kondisi dunia berubah dan berkembang sangat cepat serta tidak menentu. Mindset strategis sangat diperlukan bagi setiap SDM lulusan SMK saat ini. Dengan mindset strategis memungkinkan lulusan SMK memiliki perilaku dan sikap lebih baik, benar dan terarah. Lulusan SMK diharapkan dapat (1) Menjadi SDM yang siap untuk bekerja; (2) Melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan di atasnya; dan (3) Menjadi wirausaha. Oleh karena itu, kemampuan dalam berpikir strategis, benar, teliti, cermat, dan konsisten menjadi elemen yang penting dalam membangun road map career yang akan dibuatnya. Tujuan umum dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah membantu Siswa SMK YPUI Parung dalam mebangun road map career. Metode yang digunakan adalah pelatihan, praktik dan sharing session. Kegiatan pelatihan dirancang khusus untuk membentuk sikap yang benar, memiliki kemampuan pengetahuan yang baik dan ketrampilan yang baik. Hasil dari kegiatan ini siswa mampu memahami isu terkini terkait jumlah lulusan dan pengangguran serta mampu menangkap peluang. Siswa mampu menentukan tujuan dan/atau cita-cita setelah lulus SMK, siswa mampu mengenali potensi diri yang dimiliki dan mengoptimalkannya. Siswa juga mampu membuat road map career bagi dirinya. Selain itu, siswa juga mampu dalam memilih kampus yang tepat sesuai dengan situasi dan kondisi pribadi siswa. 

Keywords


peta jalan karir; manajemen karir; sekolah menengah kejuruan; siswa

Full Text:

PDF

References


Azam,M. 2020. Critical thinking in intellectual property law. International Journal of Law and Management. Vol. 62 No. 5. pp. 453-465. https://doi.org/10.1108/IJLMA-04-2020-0087

Clark, R.M., Stabryla, L.M. and Gilbertson, L.M. 2020. Sustainability coursework: student perspectives and reflections on design thinking. International Journal of Sustainability in Higher Education. Vol. 21 No. 3. pp. 593-611. https://doi.org/10.1108/IJSHE-09-2019-0275

Fiki Ariyanti. 2017. Lulusan SMK Jadi Pengangguran Paling Banyak di RI. Liputan6.com (diakses pada 16 Maret 2018 Pukul 09.15 WIB)

Gibson,dkk. 1995. Proses Proses Struktur Perilaku Organisasi. Jakarta. Erlangga.

Handoko, T. Hani. 2000. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta. BPFE.

Howlett, C., Ferreira, J.-A. and Blomfield, J. 2016. Teaching sustainable development in higher education: Building critical, reflective thinkers through an interdisciplinary approach. International Journal of Sustainability in Higher Education. Vol. 17 No. 3. pp. 305-321. https://doi.org/10.1108/IJSHE-07-2014-0102

Martin, J. 2010. Self-concept as persons' understanding and evaluation of their own actions and experiences: looking backward and forward from where we are. Urdan, T.C. and Karabenick, S.A. (Ed.) The Decade Ahead: Theoretical Perspectives on Motivation and Achievement (Advances in Motivation and Achievement, Vol. 16 Part A). Emerald Group Publishing Limited: Bingley. pp. 167-198. https://doi.org/10.1108/S0749-7423(2010)000016A008

Razeghi, A. 2006. Leading through belief: managing the power of hope". Strategy & Leadership. Vol. 34 No. 5. pp. 49-51. https://doi.org/10.1108/10878570610684847

Samsudin, S. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung. CV. Pustaka Setia.

Searle, G.D. and Hanrahan, S.J. 2011. Leading to inspire others: charismatic influence or hard work?. Leadership & Organization Development Journal. Vol. 32 No. 7. pp. 736-754. https://doi.org/10.1108/01437731111170021

Wiyanto. 2018. MRMC: Membangun Road Map Career. Yogyakarta: WR

Zajas, J.J. and Mitchener Zajas, J.R. 1994. Planning Your Total Career and Life Portfolio: Part I: A Model for Management Development. Executive Development. Vol. 7 No. 2. pp. 19-21. https://doi.org/10.1108/09533239410054985

Zhang, Y. and Shao, B.-J. 2019. Influence of service-entry waiting on customer’s first impression and satisfaction: The moderating role of opening remark and perceived in-service waiting. Journal of Service Theory and Practice. Vol. 29 No. 5 / 6, pp. 565-591. https://doi.org/10.1108/JSTP-12-2018-0271




DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v11i3.5602

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Visitor Statistics View My Stats

Jurnal E-Dimas telah terindeks pada:

          

Creative Commons License

E-Dimas (Educations-Pengabdian kepada Masyarakat) by LPPM Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas.