PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Yanti Mulyanti, Eka Novarina, Andri Moewashi Idharoel Haq, Novi Andri Nurcahyono

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Keywords


literacy; local wisdom; natural and social science; wordwall

Full Text:

PDF

References


Depdiknas. 2005. Materi Pelatihan Terintegrasi Matematika. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.

Fathani, Abdul H. 2011. Mukjizat Angka didalam Al-Qur’an. Jakarta: Qultum Media.

Hasibuan dan Moedjiono. 2004. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Karim, Muchtar A. 2009. Pendidikan Matematika 2. Universitas Terbuka: Tidak diterbitkan.

Meltzer, D. E. 2002. The Relationship between Mathematics Preparation and Conceptual Learning Gain in Physics: A Possible "Hidden Variable" in Diagnostic Pretest Scores. [Online], Tersedia: http://www.physics.iastate. edu/per/docs/Addendum_on_normalized_gain. [28November2008].

Muhsetyo, Gatot, dkk. 2009. Pembelajaran Matematika SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Nasution. 2010. Berbagai Pendekatan dan Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Ruseffendi, E.T. 2005. Dasar-dasar Matematika Modern dan Komputer untuk Guru. Bandung: Tarsito.

Sanjaya Wina. 2005. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Prenada Media.

Sudjana, Nana. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sudjana, Nana. 2009. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo Offset.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabet.

Suherman, Erman. 2001. Perkenalan dengan Teori Himpunan untuk Guru dan Calon Guru. Bandung. Tidak diterbitkan.

Sukmadinata, Nana S. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Turmudi. 2008. Landasan Filsafat dan Teori Pembelajaran Matematika. Jakarta: PT. Leuser Cita Pustaka.

Wahyudin. 2003. Paket Pelajaran Matematika untuk SLTP. Bandung: Epsilon Grup.

Wahyudin dan Turmudi. 2002. Kapita Selekta Matematika Sekolah. Bandung: JICA FMIPA UPI.

Wahyudin. 2012. Kapita Selekta Matematika 1. Bandung: Rizki Press.




DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v8i2.1591

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.