ANALISIS PERAN GURU DALAM MENERAPKAN BUDAYA LITERASI FISIK SISWA KELAS 2 DI SD NEGERI PANDEAN LAMPER 01 SEMARANG
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Ahmadi, Abu. 2004. Sosiologi Pendidikan. Jakarta : PT. Asdi Mahasatya.
Basuki, Sunarno. 2016. Pendekatan Saintifik pada Penjasorkes dalam rangka membentuk Jati Diri Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Jasmani. Nomor 2Volume 12. Hal. 117-123.
Firdaus. 2020. “Pentingnya Literasi Fisik Bagi Anak”. https://tabloidlintaspena.com/pentingnya-literasi-fisik-untuk-anak/amp/.
Ropi, U.A. 2020. “Pentingnya Literasi Fisik Bagi Anak”. https://kabartasela.com/pentingnya-literasi-fisik-bagi-anak/. Jurnal Dosen pendidikan jasmani FKIP Unigal Ciamis.
Said Junaidi. (2011). Olahraga Usia Dini. Program StudiIlmu Keolahragaan: Universitas Negeri Semarang.
Moleong, Lexy J. 2017. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung:Rosda.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Puantitaif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kualitatif (Untuk penelitian yang bersifat eksploratif, enterpretif, interaktif dan konstruktif). Yogyakarta:ALFABETA
DOI: https://doi.org/10.26877/cm.v1i1.12408
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Cerdas Mendidik
Copyright of Jurnal Cerdas Mendidik
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 - Dr. Cipto Semarang
Dr. Siti Patonah, M.Pd.
Phone. +62 81326274259
Email: sitifatonah@upgris.ac.id