PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Rofi Rhyana Dwi Anggraini, Aan Hendroanto, Aan Hendroanto

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Full Text:

PDF

References


Amalia, Sofri Rizka. (2017). Analisis Kesalahan Berdasarkan Prosedur Newman dalam Menyelesaikan Soal Cerita Ditinjau dari Gaya Kognitif Mahasiswa. AKSIOMA. Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 8(1,)17-30.

Argarini, Dian Fitri. (2018). Analisis Pemecahana Masalah Berbasis Polya pada Materi Perkalian Vektor Ditinjau dari Gaya Belajar. Jurnal Matematika dan Pembelajaran. 6 (1), 91-99

Deporter, Bobbi, & Hertnacki, M. (2015). Quantun Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa.

Gunawan, Adi W. (2003). Born To Be a Genius. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Gunawan, Adi W. (2004). Genius Learning Strategy. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama..

Lambertus. (2011). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemanpuan Pemecahan Masalah, Komunikasi dan Representasi Matematis Siswa SMP. Disertasi.Bandung: FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia.

OECD. 2019. PISA 2018 result. Country Note, Programme for International Student Asseaament (PISA) Result for PISA 2018. Tersedia di http//dx.doi.org/. [diakses pada tanggal 15 September 2020].

Polya, G. 1985. How to Solve It: A New Aspect Of Mathematics Method. Princentn and Oxford: Princenton University Press

Safitri, Febrina Audia. (2018). Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Saintifik Menggunakan PQRST (Preview,

Question, Re-Write, Solve, Test) pada Siswa SMP. Skripsi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.




DOI: https://doi.org/10.26877/aks.v12i1.7047

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.