Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Peserta Didik Tema 4 Subtema 2 Dengan Media Kartu Kata Pada Kelas 1 SD Negeri 1 Karangtengah Kecamatan Kemangkon Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2020/2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media kartu kata dalam meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana peserta didik kelas I Sekolah Dasar Negeri 1 Karangtengah. Subjek penelitian sebanyak 18 peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Model penelitian yang digunakan model Kemmis and Taggart. Dalam mencapai tujuan tersebut digunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Setiap siklus ada satu pertemuan. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi kegiatan belajar siswa. Pada tahap  Siklus I nilai rerata yang diperoleh 70 dan pada siklus II peserta didik memperoleh hasil tes diatas KKM sebesar 87. Dari hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan dari siklus I hingga Siklus II, persentase hasil belajar siswa dari 61% menjadi 100%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu kata dapat meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana siswa kelas I SDN 1 Karangtengah

Kata kunci : Media Kartu Kata, Menulis Kalimat Sederhana