Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Media Power point Pada Pembelajaran Perubahan Wujud Benda di Kelas 3 SDN Margomulyo Tahun Pelajaran 2020 / 2021
Abstract
Kusumawati,Ika. 2020 : Upaya meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Media Power Point Pada Pembelajaran Perubahan Wujud Benda di Kelas 3 SD Negeri Margomulyo.
Kata kunci : power point dan hasil belajar
Latar belakang dalam penelitian adalah hasil belajar rendah dan pembelajaran daring hanya menggunakan wa group. Penelitian ini berhasil jika ketuntasan klasikal 90 % dan rata-rata kelas diatas 75.
PTK ini terdiri dari 3 siklus yang terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Analisis data dilakukan dengan deskripsi komparatif tiap siklus. Terbukti dari nilai rata-rata kelas dari kondisi awal pra siklus 83 dan ketuntasan klasikal 75 % , siklus I menjadi 87 dan ketuntasan klasikal 85 %, siklus II menjadi 90 dengan ketuntasan klasikal 85 %, siklus III menjadi 91 dengan ketuntasan klasikal100 %. Dengan demikian hipotesis yang peneliti ajukan dapat dibuktikan kebenarannya”.
Full Text:
PDFDOI: https://doi.org/10.26877/ltr.v32i1.7365
DOI (PDF): https://doi.org/10.26877/jml.v32i1.7365.g3642
Refbacks
- There are currently no refbacks.
JML (Jurnal Majalah Lontar) Indexed by:
________________________________________________________________
Copyright of JML (Jurnal Majalah Lontar) ISSN 0853-0041 (Print), ISSN 2654-458X (Online)
Universitas PGRI Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 - Dr. Cipto Semarang
Dr. Jafar Sodiq, S.Pd., M.Pd.
Phone. +62 812 2905 0000
Email: majalahlontar@upgris.ac.id