PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI JATISAWIT 02 KECAMATAN BUMIAYU KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca teks pada pembelajaran di kelas 2 SD Negeri Jatisawit 02 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2020/2021. Data yang digunakan adalah hasil dari observasi unjuk kerja siswa yang dilakukan oleh observer. Fokus penelitiannya adalah penerapan metode bermain peran pada keterampilan membaca teks. Kegiatan penelitian tindakan dilakukan melalui tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 2 SD Negeri Jatisawit 02 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2020/2021. Instrumen yang digunakan adalah rubrik penilaian unjuk kerja keterampilan membaca teks berupa lembar observasi yang diisi oleh observer serta dokumentasi berupa foto dan video.Hasil penelitian ini menunujukkan bahwa (1) penerapan metode bermain peran dapat meningkatkan keterampilan membaca teks, dan (2) siswa memberikan respon positif terkait penerapan metode bermain peran.  Kata kunci : metode bermain peran, membaca teks.