Vol 7, No 2 (2021)

User

Information

Notifications

Manucript Template

Accreditation

Screening for Plagiarism

Suggest Tools

Setiap artikel yang dikirimkan harus menggunakan software manajemen referensi yang mendukung Citation Style dan Language Style, seperti Mendeley, Zotero, atau EndNote. Penulis dapat menggunakan Grammarly untuk bantuan pengecekan Bahasa Inggris pada abstrak.

Vol 7, No 2 (2021)

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik)

Table of Contents

Articles

Peningkatan Aktifitas Belajar dan Prestasi Belajar pada Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Aturan dan Tata Tertib yang Berlaku di Sekolah melalui Model Pembelajaran Scramble pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Kabunan Tahun Pelajaran 2019/2020

Ratna Purbowati

PDF

139-151

Keterserapan Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Semarang Dalam Dunia Kerja

Jafar Sodiq, Siti Musarokah, Faiza Hawa, Ajeng Setyorini

PDF

152-162

IMPLEMENTASI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA DI UNIVERSITAS PGRI SEMARANG TAHUN 2020-2021: PERMASALAHAN DAN SOLUSI

Sukma Nur Ardini, Ida Dwi Jayanti, Maria Ulfah, Bagus Ardi Saputro

PDF

163-179

ASSERTIVES UTTERANCES IN SHORT INTERVIEW OF TOO COOL FOR MIDDLE SCHOOLâ€™S YOUTUBE CHANNEL

Isniyati Isniyati

PDF

180-188

Studentsâ€™ Attitudes toward Online Formative Assessments in English Language Learning in SMA Negeri 1 Kembang

Mifro Datun Anisa

PDF

189-201

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.

https://ejournals.ukm.my/