Cendekiawaty, T., & Sugiman, S. (2020). Realistic mathematics education: An alternative to improve students’ understanding of fraction concept. Journal of Physics: Conference Series, 1581(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1581/1/012045

Ika Putri Wulandari, R., & Sugianto, /. (2020). Critical thinking ability in terms of adversity quotient on DAPIC problem solving learning. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 8(1), 2019–2052. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujmer

Landong, A., Safitri, D., & Mawarni, E. (2022). Pengembangan modul ajar berbasis budaya Jawa untuk meningkatkan hasil belajar mathematika siswa pada materi bangun datar di kelas IV UPT SPF SD Negeri 101921 Beringin. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 04(2), 273–289.

Nurdini. (2024). Transformasi pembelajaran di era kurikulum merdeka belajar (A. Cahyo Purnomo, Ed.; Edisi Pertama). PT Sada Kurnia Pustaka.

Pristiwanti, et al. (2023). Pengertian pendidikan. Jurnal Bioedukasi, 6(2), 337–347. https://doi.org/10.33387/bioedu.v6i2.7305

Putri, C., & Landong, A. (2024). Pengaruh model realistic mathematics education terhadap literasi matematis pada materi penjumlahan dan pengurangan di kelas V. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 5(3), 45–55. http://pusdikra-publishing.com/index.php/jrssc

Rahardhian, A. (2022). Kajian kemampuan berpikir kritis (Critical Thinking Skill) dari sudut pandang filsafat. Jurnal Filsafat Indonesia, 5(2), 87–94. https://doi.org/10.23887/jfi.v5i2.42092

Ripandi, A. J. (2023). Hakikat kurikulum dalam pendidikan. Jurnal Al Wahyu, 1(2), 123–133. https://doi.org/10.62214/jayu.v1i2.129

Setiana, D. S., & Purwoko, R. Y. (2020). Analisis kemampuan berpikir kritis ditinjau dari gaya belajar matematika siswa. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 7(2), 163–177. https://doi.org/10.21831/jrpm.v7i2.34290

Siregar, S. (2020). Statistik parametrik untuk penelitian kualitatif dilengkapi dengan perhitungan manual dan aplikasi SPPS versi 17 (F. Hutari, Ed.). PT Bumi Aksara.

Wahyudi. (2020). Pengembangan model realistic mathematics education (RME) dalam peningkatan pembelajaran matematika bagi mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar. Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar, 7(1), 82–92. https://doi.org/10.17509/jppd.v7i1.30061

Widiya, W., & Napitupulu, S. (2023). Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui model realistic mathematics education pada pelajaran matematika pada bangun datar di kelas IV SDN 106193 Bakaran Batu. Mudabbir, 3. http://jurnal.permapendis-sumut.org/index.php/mudabbir