IMPLEMENTASI UNDERSTANDING BY DESIGN (UBD) DALAM KURIKULUM MERDEKA

Farradilla Septiyani Puspita, Muhamad Akmal, Cindy Oktadillah, Fauzi Mulyatna

Abstract


Kurikulum Merdeka di Indonesia mengutamakan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, adaptif, dan sesuai dengan tuntutan abad ke-21. Understanding by Design (UbD) menyediakan struktur desain kurikulum yang menitikberatkan pada pemahaman yang mendalam dan transfer pembelajaran. Jurnal ini mengkaji kemungkinan penggabungan UbD dalam Kurikulum Merdeka untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan mencapai sasaran pendidikan yang diinginkan.


Keywords


implementasi UbD; kurikulum merdeka; UbD; understanding by design (UbD)

Full Text:

PDF

References


Alimuddin, J. (2023). Implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, 4(02), 67-75. https://doi.org/10.46772/kontekstual.v4i02.995

MASKUR, M. (2023). DAMPAK PERGANTIAN KURIKULUM PENDIDIKAN TERHADAP PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (JKIP), 1(3), 190–203. https://doi.org/10.61116/jkip.v1i3.172

McTighe, J., & Wiggins, G. (2012). Understanding by design framework. Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development.

Rahayu, R., Rosita, R., Rahayuningsih, Y. S., Hernawan, A. H., & Prihantini, P. (2022). Implementasi kurikulum merdeka belajar di sekolah penggerak. Jurnal basicedu, 6(4), 6313-6319. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3237

Resa, A. (2023). Implmementasi Kurikulum Merdeka Berdasarkan Pendekatan

Siregar, A. P., Siskasari, W., & Hasibuan, Z. E. (2024). MENGENAL FRAMEWORK UNDERSTANDING BY DESIGN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF. Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan, 1(3), 191-204. https://ejournal.yayasanbhz.org/index.php/AhsaniTaqwim/article/view/89

Understanding by Design. Jurnal Primary (Kajian Ilmu Pendidikan Dasar Dan Humaniora), 4(1), 1-8. https://ejournal.stkippgri-sidoarjo.ac.id/index.php/psd/article/view/444/359

Wiggins, G. P., & McTighe, J. (2005). Understanding by design. Ascd..




DOI: https://doi.org/10.26877/jp3.v10i2.22720

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

 

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.