PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Full Text:
PDFReferences
Melida D 2014 Pillar of Physics Education 4 2
Vasista D 2014 Pillar Of Physics Education 4 2
Bhakti Y B 2017 Jurnal Pendidikan Fisika 5 2 p 138-147
Fitria Y 2017 Jurnal inovasi pendidikan dan pembelajaran sekolah dasar 1 2
Sylvia I, Anwar S and Khairani K 2019 SOCIUS 6 2 p 103-120
Sutama I N, Arnyana I B P and Swasta I B J 2014 Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia 41
Bhakti Y B and Napis N 2017 Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika 4 1 p 25-30
Bhakti Y B Astuti D and Agustina I 2018 Journal of Education and Learning 12 1 p 30-35
Permata A and Bhakti Y B 2020 JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah) 4 1 p 27-33
Nisrina N, Gunawan G and Harjono A 2017 Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 2 p 66-72
Kristin F 2016 Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar 2 1 p 90-98
Pane A and Dasopang M D 2017 Fitrah: Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman 3 2 p 333-352
Hikmah N, Saridewi N and Agung S 2017 EduChemia (Jurnal Kimia dan Pendidikan) 2 2 p 186-195
Bhakti Y B, Astuti I A D, Sumarni R A, Sulisworo D and Toifur M 2019 Indonesian Review of physics 21 p 22-27
Quddus A, Hamid T and Kasli E 2017 Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika 2 1 p 122-127
Dasmo D, Bhakti Y B and Napis N 2019 Navigation Physics: Journal of Physics Education 1 1 p 18-21
Bhakti Y B, Astuti I A D and Dasmo D 2019 J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) 3 2 p 55-62
Hermansyah H, Gunawan G and Herayanti L 2017 Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 1 2 p 97-102
Kusdiastuti M, Harjono A, Sahidu H and Gunawan G 2017 Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 3 p 116-122
Astuti I A D, Sumarni R A and Bhakti Y B 2018 UPEJ Unnes Physics Education Journal 71 p 91-96
Wee L K, Goh G H and Lim E P 2014 Easy Java Simulation, an innovative tool for teachers as designers of gravity-physics computer models arXiv preprint arXiv:1401.3061
De Jong T, Linn M C and Zacharia Z C 2013 Science 340 6130 p 305-308
Aristini N K D, Sudarma I K and Riastini P N2017 MIMBAR PGSD Undiksha 5 2
Saehana S and Kasim S 2011 Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Yogyakarta 14 p 143-146
Taufiq M 2012 Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 1 2
Septiani T, Prima N and Nisak F 2019 Pillar Of Physics Education 12 4
Herlina L, Arifin F A, Helmiza H, Saf K I, Syafitri D and Festiyed F 2018 JURNAL PDS UNP 11 p 161-167
Permana N A, Widiyatmoko A and Taufiq M 2016 Unnes Science Education Journal 5 3
Yuliyanti E, Hasan M and Syukri M 2016 Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) 4 2 p 76-83
Sugiana I N, Harjono A, Sahidu H and Gunawan G 2017 Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 2 p 61-65
Siswono H 2017 Jurnal Riset Pendidikan Fisika 1 1 p 5-16
Astutik S, Maryani M and Pratiwi D 2018 Prosiding Seminar Nasional Fisika (SNF) 2 p 72-75
Abdjul T 2019 Seminar Nasional Teknologi, Sains dan Humaniora 1 1 p 382-387
Rusliati E and Retnowati R 2019 Journal Of Science Education And Practice 3 2 p 46-55.
Masita S I, Donuata P B, Ete A A and Rusdin M E Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika 5 2 p 136-141
Nurbaiti N, Kosim K and Taufik M 2020 Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 6 1 p 146-152.
Gunawan G, Harjono A, Sahidu H and Sutrio S 2014 Jurnal Pijar Mipa 9 1
Bulan S N, Maharta N and Ertikanto C 2015 Jurnal Pembelajaran Fisika 3 3
DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v11i2.6381
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.


.png)









