PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Muhammad Reyza Arief Taqwa, Endang Purwaningsih, Sulur Sulur

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Full Text:

PDF

References


Lestari P E, Purwanto A and Sakti I 2019 Pengembangan instrumen tes keterampilan pemecahan masalah pada konsep usaha dan energi di SMA J. Kumparan Fis. 2 161–8

Sutarno S, Setiawan A, Suhandi A, Kaniawati I and Putri D H 2017 Keterampilan pemecahan masalah dalam pembelajaran bandul fisis menggunakan model problem solving virtual laboratory J. Pendidik. Fis. dan Teknol. 3 164–72

Widiasih, Permanasari A, Riandi and Damayanti T 2018 The profile of problem-solving ability of students of distance education in science learning J. Phys. Conf. Ser. 1013 1–6

Tuminaro J and Redish E F 2007 Elements of a cognitive model of physics problem solving: Epistemic games Phys. Rev. Spec. Top. - Phys. Educ. Res. 3 020101–1

Walsh L N, Howard R G and Bowe B 2007 Phenomenographic study of students’ problem solving approaches in physics Phys. Rev. Spec. Top. - Phys. Educ. Res. 3 1–12

Dalaklioğlu., Demirci. and Şekercioğlu. 2015 Eleventh Grade Students ’ Difficulties And Misconceptions About Energy Int. J. new trends Educ. Their Implic. 6 13–21

Nurjanah S and Sunarto S 2019 Analisis Kesulitan Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Fisika Materi Usaha Dan Energi Siswa Kelas X Smk Taman Karya Jetis Yogyakarta Compt. J. Ilm. Pendidik. Fis. 5 21–6

Pratama N D S, Suyudi A, Sakdiyah H and Bahar F 2017 Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahan Masalah Fisika Materi Usaha dan Energi J. Ris. Pendidik. Fis. 2 82–8

Yulia I, Connie C and Risdianto E 2018 Pengembangan LKPD Berbasis Inquiry Berbantuan Simulasi Phet untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Gelombang Cahaya di Kelas XI MIPA SMAN 2 Kota Bengkulu J. Kumparan Fis. 1 64–70

Azwar S 2016 Tes prestasi fungsi pengembangan dan pengukuran prestasi belajar (Yogyakarta: Pustaka Belajar)

Docktor J L, Dornfeld J, Frodermann E, Heller K, Hsu L, Jackson K A, Mason A, Ryan Q X and Yang J 2016 Assessing student written problem solutions: A problem-solving rubric with application to introductory physics Phys. Rev. Phys. Educ. Res. 12

Tumanggor A M R, Jumadi, Wilujeng I and Ringo E S 2019 The Profile of Students’ Physics Problem Solving Ability in Optical Instruments J. Penelit. dan Pengemb. Pendidik. Fis. 5 29–40

Yusup F 2018 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Kuantitatif J. Tarb. J. Ilm. Kependidikan 7 17–23

Nunnally J C 1978 Psychometric theory (New York: McGraw-Hill)

DeVellis R 2016 Scale development: Theory and applications (California: Sage)

Fraenkel J R, Wallen N E and Hyun H H 2012 How to Design and Evaluate Research in Education eighth edition (New York: McGraw-Hill Publishing Company)

Rofiah E, Aminah N and Ekawati E 2013 Penyusunan Instrumen tes kemampuan berpikir tingkat tinggi fisika pada siswa SMP J. Pendidik. Fis. Univ. Sebel. Maret 1 17–22




DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v11i2.6239

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.