PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Dafrida Nur Angraeni, Andri Suherman, Yudi Guntara

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Full Text:

PDF

References


Kusairi S 2012 Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 3 p 68–87

Permendiknas 2007 Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru 1–32

Yani A 2014 Mindset Kurikulum 2013 (Bandung: Alfabeta, CV)

Kuswana and Sunaryo W 2013 Taksonomi Berpikir (Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset)

Sutiadi A and Kurniawati R 2015 Analisis Butir Soal Ujian Nasional SMA Bidang Fisika Tahun 2014 Menggunakan Taxonomy of Introductory Physics Problem Prosiding Pertemuan Ilmiah XXIX HFI Jateng & DIY (April) 306–309

Fabby C and Koenig K M 2015 Journal of STEM Education 16 4 p 20–27

Sumintono B and Widhiarso W 2015 Aplikasi Pemodelan Rasch: pada Assesment Pendidikan (Cimahi: Penerbit Trim Komunikata)

Borg W R and Gall M. D 1989 Educational Research: An Introduction, Fifthy Edition (New York: Longman)

Lawshe C H 1975 A Personnel Psychology 28 4 p 563–575

Widhiarso W 2010 Prosedur Pengujian Validitas Isi melalui Indeks Rasio Validitas Isi (CVR) (Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM)

Adams R J and Khoo S T 1996 Quest: The interactive test analysis system version 2.1 (Melbourne: ACER)

Setyawarno D 2016 Upaya Peningkatan Kualitas Butir Soal dengan Analisis Aplikasi Quest (Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta)

Ebel R L and Frisbie D A 1986 Using Test and Item Aanalysis to Evaluate and Improve Test Quality. Essentials of Educational Measurement (New Jersey: Prentice Hall Inc)

Hidayati K 2012 Manual Item And Test Analiysis (Iteman): Pedoman Penggunaan Iteman (Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta)

Ibnu M, Indriyani B, Inayatullah A and Guntara Y 2019 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP 2 1 p 205-210

Fitriatun A and Sukanti 2016 Jurnal Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia 3 p 1–11

Aida N and Hamdani A S 2017 Suska Journal of Mathematics Education 3 2 p 130–139

Erdiani G and Liliawati W 2019 Karakterisasi Instrumen Tes Keterampilan Berpikir Kritis dengan Analisis Model Rasch pada Materi Alat Optik (Bandung: Prosiding Seminar Nasional Fisika) 1 1 p 99–108

Teodorescu R E, Bennhold C, Feldman G and Medsker L 2013 Physical Review Special Topics - Physics Education Research 9 1 p 1–20




DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v11i2.5903

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.