PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Full Text:
PDFReferences
Wijaya C A, Handhika J & Kartikawati S 2017 Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 2 2 p 15-20
Rahmatia M, Monawati & Darnius S 2017 Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 1 p 212-227
Yazdi M 2012 Jurnal Ilmiah Foristek 2 1 p 143-152
Hartatik, Cahyaningsish I J, Purnomo A, Hartono R & Bawono S A 2017 Jurnal SIMETRIS 8 2 p 619-628
Khakim L, Mayasari T & Kurniadi E 2017 Seminar Nasional pendidikan Fisika 3 p 295-301
Sukesti R, Agustina E, Wahyuni S & Handhika J2018 Prosiding Seminar Nasional dan Pendidikan Sains 8 p 1-3
Sumaryanta 2018 Indonesian Digital Journal of Mathematics and Education 8 8 p 500-509
Sani R A 2018 Pembelajaran Berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) (Medan: TSmart)
Fatmawati Y, Handhika J & Huriawati F 2017 Prosiding Seinar Nasional Pendidikan Fisika p 89-93
Wafiroh M, Hadhika J & Kurniadi E 2017 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika p102-109
Lewy 2009 Jurnal Pendidikan Matematika p 14-28
Oktaviani, M A & Notobroto H B 2014 Jurnal Biometrika dan Kependudukan 32 p 127–135
Jhoni D H, Hanesman & Almasri 2016 Jurnal Vokasional Teknik Elektronika & Informatika 4 2 p 96-102
Mardiana N 2017 Jurnal of Physics and Science Learning p 1-9
Yaniawati R P 2013 Journal of Education and Learning 7 2 p 109-120
DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v11i1.4212
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.


.png)









