Pengembangan LKS Gerak Harmonic Sederhana dengan Media Virtual Laboratory Berbasis Problem Based Instruction

Nusa Suindrata Aji, Widodo Widodo

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan efektivitas LKS yang menggunakan media virtual laboratory dengan model pembelajaran berbasis problem based instruction ditinjau dari aspek motivasi belajar siswa. Model penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Validasi LKS dilakukan oleh dosen fisika UAD dan guru fisika SMA Negeri 2 Bantul mengggunakan instrumen lembar validasi. Kelayakan LKS yang dikembangkan dinilai berdasarkan hasil validasi. Asesment efektivitas LKS didasarkan pada respon siswa menggunakan angket motivasi ARCS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS sangat layak dan efektif dalam memotivasi belajar siswa. Produk penelitian berupa LKS dengan media virtual laboratory berbasis problem based instruction ini diharapkan dapat mengoptimalkan pemahaman materi fisika.

Full Text:

PDF

References


Trianto 2010 Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) (Jakarta:Kencana Prenada Media Group)

Prastowo A 2012 Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif (Yogyakarta:DIVA Press)

Suyitno 1997 Dasar-Dasar dan Proses Pembelajaran Matematika(Semarang: Unnes)

Depdiknas 2008 Panduan Pengembangan Bahan Ajar (Jakarta: Depdiknas)

Sadiman Arif 1996 Media Pendidikan (Jakarta: Raja Grafindo Persada)

Depdiknas 2007 Pengembangan Multimedia Pembelajaran (Jakarta: Dirjen PSMA)

Azhar Arsyad 2007 Media Pembelajaran (Jakarta: Raja Grafindo Persada)

Arends R I 2008 Learning to Teach 7ed (New York: McGraw-Hill)

Nurhadi 2004 Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya dalam KBK. Malang (Malang:UM)

Abbas 2007 Model-model Pembelajaran Berbasis Masalah (Jakarta: Balai Pustaka)

Sugiyono 2013 Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. (Bandung: Alfa Beta)

Arikunto S 2009 Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi (Jakarta: Bumi Aksara)

Ali M 1993 Strategi penelitian pendidikan (Bandung: Angkasa).




DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v8i1.1336

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Copyright of Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika ISSN 2086-2407 (print), ISSN 2549-886X (online)


Gedung Utama GU.2.01 FPMIPATI, Universitas PGRI Semarang
Jl. Lontar No. 1-Dr. Cipto, Kampus 1 UPGRIS, Semarang
Email: jp2f@upgris.ac.id

View My Stats