UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA DIAGRAM ALIR KALOR BAGI SISWA KELAS SEPULUH SATU SMA 4 KOTA TEGAL

Abstract

Penelitian melalui Penelitian Tindakan Kelas ini
mempunyai tujuan meningkatkan hasil belajar Fisika di SMA
Negeri 4 Tegal pada umumnya dan meningkatkan hasil belajar
Fisika perhitunhan asa Black kelas sepuluh satu pada
khususnya.
Penelitian ini dilaksanakan pada semester dua yaitu bulan
Januari sampai Juni 2011 (enam bulan) di lokasi SMA N 4
Tegal, dimana peneliti bertugas mengajar. Adapun yang
menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas X(sepuluh)
SMA N 4 Tegal.
Dari hasil pengamatan diperoleh hasil penelitian, antara
lain adanya peningkatan tindakan dari pembelajaran tanpa
menggunakan alat peraga, menggunakan alat peraga dalam
kelompok besar, meningkat lagi menggunakan alat peraga N
dalam kelompok kecil. Peningkatan hasil belajar dari nilai ratarata
awal31,76 meningkat menjadi 54,24 dan meningkat lagi
menjadi 65,90. Dalam proses pembelajaran terlihat adanya
peningkatan dari situasi awal siswa tidak aktif, meningkat
menjadi pembelajaran siswa aktif. Hal ini dikarenakan adanya
alat peraga yang digunakan dalam proses pembelajaran, yang
membantu siswa memahami konsep yang diajarkan, yaitu
dengan menggunakan diagram alir kalor.

?é?á

Kata kunci : peningkatan, hasil belajar,pemanfaatan,media