PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Zakaria Al Farizi; Dwi Sulisworo; Sahlan Sahlan; Nadya Fitriani; Abdullah Abdullah

doi:10.26877/jp2f.v13i2.12189

PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Zakaria Al Farizi, Dwi Sulisworo, Sahlan Sahlan, Nadya Fitriani, Abdullah Abdullah

Abstract

Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.

Full Text:

PDF

References

Alias N dan Siraj S 2012 Effectiveness of isman instructional design model in developing physics module based on learning style and appropriate technology Inter. Edu. Tech. Conf. Ietc 2012 12-17

Ngafifi M 2014 Kemajuan teknologi dan pola hidup manusia dalam perspektif sosial budaya. Pembangunan Pend.: Fondasi dan Apk. 34

Perc M, J Jordan J, G Rand D, Wang Z, Boccaletti S and Szolnoki A 2017 Statistical physics of human cooperation Phy. Report 1-51

Yuliu C, Jungwu C, Kwongwong W, Wennlien Y dan Kaichao T 2017 Scientific modeling with mobile devices in high school physics labs Comp. & Edu. 105 44-56

Ekici E 2016 "Why do i slog through the physics?" understanding high school students' difficulties in learning physics Eric J. of Edu. and Practice 7(7) 95-107

Trianto 2008 Mendesain Pembelajaran Kontekstual di Kelas (Jakarta: Cerdas Pustaka)

Komikesari H 2016 Peningkatan keterampilan proses sains dan hasil belajar fisika siswa pada model pembelajaran kooperatif tipe student teamachievement division J. Keg. dan Ilmu Tarb. 1(1) 15-22

Winkel W 2007 Psikologi Pengajaran (Jakarta: Gramedia)

Djamarah Bahri S, Zain dan Aswan 2007 Strategi Belajar Mengajar (Jakarta: Rineka Cipta)

Sudjana N 2001 Penilaian Hasil Belajar Mengajar (Bandung: Rosdakarya)

Mahajan M and Singh M K 2017 Importance and benefits of learning outcomes Osr J. of Human. and Soc. Sci. (Iosr-Jhss). 65-67

Gilakjani A P 2012 Visual, auditory, kinaesthetic learning styles and their impacts on english language teaching Macrothink Inst. J. of Stu. in Edu. 105-113

Inayati I, Subroto T dan Supardi K I 2012 Pembelajaran visual, audotori, kinestetik menggunakan media swishmax materi larutan eletrolit dan non elektrolit J. Chem in Edu. 2(1) 35-41

Falahudin I 2014 Pemanfaatan media dalam pembelajaran J. Lingkar Widiaiswara 104-117

Ibrahim E, dan Mursalin 2018 Penerapan modul pembelajaran fisika model react berbasis kontekstual pada konsep usaha dan energi. Sem. Nas. Quan. 14

Powtoon T 2018 Oktober 17 About Us. Retrieved From www.Powtoon.Com: Https://Www.Powtoon.Com/Aboutus/

Prastiwi V D, Parno P dan Wisodo H 2018 Identifikasi pemahaman konsep dan penalaran ilmiah siswa SMA pada materi fluida statis. Momentum: Phy. Edu. J. 2 (2), 56-63

Sugiyono 2014 Metode Penelitian Pendidikan (Bandung: Alfabeta)

Djamarah Bahri S, Zain, dan Aswan 2007 Strategi Belajar Mengajar (Jakarta: Rineka Cipta)

Zahra S B 2016 Effect of visual 3D animation in education. Euro. J. of Comp. Sci and Infor. Tech. 1-9

Maisaroh and Rostrieningsih 2010 Peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran active learning tipe quiz team pada mata pelajaran keterampilan dasar komunikasi di SMK negeri 1 bogor. J. Eko. & Pend. 8(1) 157-172

Winkel W 2007 Psikologi Pengajaran. (Jakarta: Gramedia)

DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v13i2.12189