PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Full Text:
PDFReferences
Struyf A, Pauw J B dan Petegem P V 2017 Hard Science": A Career Option for Socially and Societally Interested Students? Grade 12 Students' Vocational Interest Gap Explored†Science Education 39 2304-2320.
Zahro U S, Ellianawati dan Wahyuni S 2019 Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Melatih Kreativitas dan Keterampilan Berpikir Ilmiah Siswa Unnes Physics Education Journal 8 1-7
Khoiri N, Riyadi S Kaltsum U Hindarto N dan Rusilowati A 2017 Teaching Creative Thinking Skills with Laboratory Work Int. J. Sci. Appl. Sci.: Conf. Ser 2 256 - 260
Avci E, Dilek Sumeyye T, Korur dan Fikret 2021 Evaluation of Teacher Candidates' Life Skills in Terms of Departments and Grade Levels International Journal of Assessment Tools in Education 8 200-221
Anwar 2009 Pendidikan Kecakapan Hidup (Bandung: Alfabeta).
Khoiri N, Hindarto dan Sulhadi 2011 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Life Skills untuk Meningkatkan Minat Kewirausahaan Siswa Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 7 84-88.
Lestari S, Wiyaka dan Senowarsito Pengembangan Model Pembelajaran Berperspektif Life Skills (Semarang: IKIP PGRI Semarang).
Matin Jandaghi Karimi dan Hamidizadeh 2010 Relationship between Interpersonal Communication Skills and Organizational Commitment Case Study: Jahad Keshavarzi and University of Qom, Iran 13 387 - 398
Rohim S 2009 Teori Komunikasi (Jakarta: Rineka Cipta).
Ekomadyo dan Ike Junita. 2005. Prinsip Komunikasi Efektif. (Bandung: Simbiosa Rekatama Media).
Siswandi H J 2006 Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Melalui Metode Diskusi Panel dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Penabur 6. 47 - 55
Wahid U 2012 Membangun Kemampuan Komunikasi Matematis Dalam Pembelajaran Matematika Jurnal Ilmiah Program Studi Matematika STKIP Siliwangi Bandung 1.
Sugiyono 2012 Metode Penelitian Pendidikan (Bandung: Alfabeta).
Arifin Z 2013 Evaluasi Pembelajaran (Bandung: Remaja Rosdakarya).
Arikunto S 2007 Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Jakarta: Bumi Aksara).
Nair Kumar P Fahimirad and Mehrnaz 2019 A Qualitative Research Study on the Importance of Life Skills on Undergraduate Students' Personal and Social Competencies International Journal of Higher Education 8 71-83.
DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v13i1.11429
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.


.png)









