PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Rama Nida Siregar, Sufyani Prabawanto, Abdul Mujib, Ahmad Nizar Rangkuti

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Keywords


Islamic parenting; community empowerment; PKK mothers; parenting skills; family education

Full Text:

PDF

References


Andayani, B. (2015). PENTINGNYA BUDAYA MENGHARGAI DALAM KELUARGA. Buletin Psikologi, 10(1). https://doi.org/10.22146/bpsi.7447

Brid Featherstone. (2004). Family Life and Family Support: A Feminist Analysis - Brid Featherstone - Google Buku. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=eF4dBQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR7&dq=family+support&ots=ojLTaorWIe&sig=TP_5tKyaucwBmBCyCHERHGdln_o&redir_esc=y#v=onepage&q=family support&f=false

Cavendish, W. (2017). The role of gender, race/ethnicity, and disability status on the relationship between student perceptions of school and family support and self-determination. Career Development and Transition for Exceptional Individuals, 40(2), 113–122. https://doi.org/10.1177/2165143416629359

David Howe. (1999). Attachment Theory, Child Maltreatment and Family Support: A Practice and ... - David Howe - Google Buku. Macmillan. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=-jtdDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR6&dq=family+support+for+family+members+is+moral+or+material&ots=FWkFvb3bU2&sig=zaFoSoast5Y1SXU5VROpNDKjCyE&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

David, L. E. V., Matulessy, A., & Pratikto, H. (2014). Pola Asuh Demokratis, Kemandirian dan Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 3(01), 65–70. https://doi.org/10.30996/persona.v3i01.370

Devi, D. F. (2016). MENGATASI MASALAH KOMUNIKASI DALAM KELUARGA MELALUI STRATEGIC FAMILY THERAPY. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 8(2), 234–249. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol8.iss2.art6

Diken, I. H., Bayhan, P., Turan, F., Sipal, R. F., Sucuoǧlu, B., Ceber-Bakkaloǧlu, H., Gunel, M. K., & Kara, O. K. (2012). Early childhood intervention and early childhood special education in Turkey within the scope of the developmental system approach. In Infants and Young Children (Vol. 25, Issue 4, pp. 346–353). https://doi.org/10.1097/IYC.0b013e318268541d

Dorrance Hall, E., McNallie, J., Custers, K., Timmermans, E., Wilson, S. R., & Van den Bulck, J. (2017). A Cross-Cultural Examination of the Mediating Role of Family Support and Parental Advice Quality on the Relationship Between Family Communication Patterns and First-Year College Student Adjustment in the United States and Belgium. Communication Research, 44(5), 638–667. https://doi.org/10.1177/0093650216657755

Efendi;, F., & Makhfudli. (2009). Keperawatan Kesehatan Komunitas: Teori dan Praktik dalam Keperawatan - Google Books. Salemba Medika. https://www.google.co.id/books/edition/Keperawatan_Kesehatan_Komunitas_Teori_da/LKpz4vwQyT8C?hl=id&gbpv=1&dq=Menurut+WHO+batasan+usia+remaja+adalah+12+sampai+24+tahun&pg=PT269&printsec=frontcover

Filus, A., Schwarz, B., Mylonas, K., Sam, D. L., & Boski, P. (2019). Parenting and Late Adolescents’ Well-Being in Greece, Norway, Poland and Switzerland: Associations with Individuation from Parents. Journal of Child and Family Studies, 28(2), 560–576. https://doi.org/10.1007/s10826-018-1283-1

Gooding, J. S., Cooper, L. G., Blaine, A. I., Franck, L. S., Howse, J. L., & Berns, S. D. (2011). Family Support and Family-Centered Care in the Neonatal Intensive Care Unit: Origins, Advances, Impact. In Seminars in Perinatology (Vol. 35, Issue 1, pp. 20–28). W.B. Saunders. https://doi.org/10.1053/j.semperi.2010.10.004

Gunarsa Singgih, D. (2004). Psikologi praktis - Google Books. https://www.google.co.id/books/edition/Psikologi_praktis/fe1ELNdtTowC?hl=id&gbpv=1&dq=Masa+individu+mencapai+tugas+perkembangan+dalam+membentuk+identitas+merupakan+masa+yang+dialami+para+remaja&printsec=frontcover

Ira Nurmala. (2020). Mewujudkan Remaja Sehat Fisik, Mental dan Sosial - Google Books. https://www.google.co.id/books/edition/Mewujudkan_Remaja_Sehat_Fisik_Mental_dan/uOkJEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=menurut+Peraturan+Menteri+Kesehatan+RI+Nomor+25+Tahun+2014,+remaja+adalah+penduduk+dalam+rentang+usia+10+sampai+18+Tahun&pg=PA12&printsec=frontcover

Jurusan Tadris Matematika – IAIN Padangsidimpuan. (n.d.). Retrieved June 26, 2021, from https://www.iain-padangsidimpuan.ac.id/jurusan-tadris-matematika/

Kashyap, S., Bajaj, S., & Hida, J. (2017). Prediction of student academics performance based on their previous performance and family support. Research Journal of Pharmacy and Technology, 10(7), 2075–2080. https://doi.org/10.5958/0974-360X.2017.00362.6

Kim, B., Jee, S., Lee, J., An, S., & Lee, S. M. (2018). Relationships between social support and student burnout: A meta-analytic approach. Stress and Health, 34(1), 127–134. https://doi.org/10.1002/smi.2771

Mishra, P., Pandey, C. M., Singh, U., Gupta, A., Sahu, C., & Keshri, A. (2019). Descriptive statistics and normality tests for statistical data. Annals of Cardiac Anaesthesia, 22(1), 67–72. https://doi.org/10.4103/aca.ACA_157_18

Nayana, F. N. (2013). KEFUNGSIAN KELUARGA DAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA REMAJA. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 1(2), 230–244. http://202.52.52.22/index.php/jipt/article/view/1580

Nora, A. (2004). The Role of Habitus and Cultural Capital in Choosing a College, Transitioning From High School to Higher Education, and Persisting in College Among Minority and Nonminority Students. Journal of Hispanic Higher Education, 3(2), 180–208. https://doi.org/10.1177/1538192704263189

Octavia, S. A. (2020). Motivasi Belajar Dalam Perkembangan Remaja - Shilphy A. Octavia - Google Buku. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=QmrSDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=remaja&ots=03eeG6SJEE&sig=B-uPr7qk807ezojgujFxazQc2zg&redir_esc=y#v=onepage&q=remaja&f=false

Oktaviani, D., & Lukmawati, L. (2018). KEHARMONISAN KELUARGA DAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA KELAS 9 MTS NEGERI 2 PALEMBANG. Psikis : Jurnal Psikologi Islami, 4(1), 52–60. https://doi.org/10.19109/psikis.v4i1.2027

Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M. A. (n.d.). Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia - Prof. Dr. H. Abuddin Nata , M.A. - Google Buku. Retrieved June 26, 2021, from https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=9-RNDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA308&dq=Tujuan-tujuan+tersebut+diharapkan+mampu+memberikan+solusi+terhadap+kurangnya+tenaga+pengajar+yang+profesional+dan+islami+di+bidangnya&ots=74L3eHvW8j&sig=daLWg9SF5H1D0aRWbAtXNj-h

Rakhmawati, I. (2015). PERAN KELUARGA DALAM PENGASUHAN ANAK. KONSELING RELIGI Jurnal Bimbingan Konseling Islam. https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/konseling/article/view/1037

Reason James, & Hobbs Alan. (2003). Managing Maintenance Error: A Practical Guide - James Reason, Alan Hobbs - Google Buku. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=vZBBDgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=However,+if+someone+does+a+job+under+duress+or+under+pressure,+what+will+happen+is+discomfort+and+often+results+in+failure&ots=mgwTVWbp2Q&sig=sT1SwSkPCxpXHtKqNgS-oFTfDKY&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

Roksa, J., & Kinsley, P. (2019). The Role of Family Support in Facilitating Academic Success of Low-Income Students. Research in Higher Education, 60(4), 415–436. https://doi.org/10.1007/s11162-018-9517-z

Rozali, M. Z., Puteh, S., Yunus, F. A. N., Khan, T., & Khan, A. (2018). Academic Enhancement Support for Student-Athlete in Malaysia Public Universities. Advanced Science Letters, 24(1), 223–225. https://doi.org/10.1166/asl.2018.11966

Sahrani, R. (2019). Faktor-Faktor Karakteristik Kebijaksanaan Menurut Remaja. Jurnal Psikologi Sosial, 17(1), 36–45. https://doi.org/10.7454/jps.2019.6

Sarlito Wirawan Sarwono. (2013). Psikologi remaja edisi revisi. Rajawali Pers.

Savitri, W. C., & Listiyandini, R. A. (2017). Mindfulness dan Kesejahteraan Psikologis pada Remaja. Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(1), 43. https://doi.org/10.21580/pjpp.v2i1.1323

Sheeber, L., Hops, H., Alpert, A., Davis, B., & Andrews, J. (1997). Family support and conflict: Prospective relations to adolescent depression. Journal of Abnormal Child Psychology, 25(4), 333–344. https://doi.org/10.1023/A:1025768504415

Sri Lestari. (2012). Psikologi Keluarga: Penanaman Nilai dan Penanaman Konflik Dalam Keluarga - Sri Lestari - Google Buku. Kencana. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=4VDODwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=Keluarga+merupakan+sosok+yang+terdekat+bagi+setiap+orang.+Keluarga+juga+merupakan+salah+satu+penentu+dalam+hidup+setiap+orang,+termasuk+keputusan+keluarga+menjadi+salah+satu+pertimbangan+yang+paling+utama+bagi+setiap+individu+untuk+memutuskan+sesuatu&ots=TfqXPwRt7k&sig=BoUy9ruEQSmnU3GnBMOprADth4U&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

Subianto, J. (2013). PERAN KELUARGA, SEKOLAH, DAN MASYARAKAT DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BERKUALITAS. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2). https://doi.org/10.21043/edukasia.v8i2.757

Syaefudin. (2018). Kesadaran Keluarga Terhadap Pentingnya Pendidikan Formal ( Studi Kasus di Desa Pogungrejo Bayan Purworejo Jawa Tengah ). Jurnal Psikologi Integratif, 6(1), 62–80.

Syifaunnufush. (2017). Kecenderungan Kenakalan Remaja Ditinjau Dari Kekuatan Karakter Dan Persepsi Komunikasi Empatik Orangtua | Syifaunnufush | Jurnal Psikologi Integratif. Jurnal Psikologi Integratif. http://202.0.92.5/isoshum/PI/article/view/1405/1206

Thunnissen, M., Boselie, P., & Fruytier, B. (2013). A review of talent management: “infancy or adolescence?†International Journal of Human Resource Management, 24(9), 1744–1761. https://doi.org/10.1080/09585192.2013.777543

Tjandra, W., Muttaqin, D., & Tondok, M. S. (2021). PENGASUHAN RESPONSIF AYAH DAN KUALITAS PERTEMANAN REMAJA. Jurnal Psikologi Integratif, 8(2), 92. https://doi.org/10.14421/jpsi.v8i2.1911

Tommy Nugroho Tanumihardja, Angela Kurniadi, Nelly Tina Widjaja, & Yuliana. (2019). Unika Atma Jaya Peduli Mentawai - Google Books. https://www.google.co.id/books/edition/Unika_Atma_Jaya_Peduli_Mentawai/AEi5DwAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=Badan+Kependudukan+dan+Keluarga+Berencana+Nasional+(BKKBN)+menyatakan+bahwa+remaja+berada+di+rentang+usia+10+sampai+24+Tahun+serta+belum+menikah&pg=PA11&printsec=frontcover

Utami, W. (2017). Strategic Family Therapy untuk Memperbaiki Komunikasi dalam Keluarga di Nganjuk. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 2(2), 140–153. https://doi.org/10.33367/psi.v2i2.426

Ward, J. K., Comer, U., & Stone, S. (2018). On Qualifying Qualitative Research: Emerging Perspectives and the “Deer†(Descriptive, Exploratory, Evolutionary, Repeat) Paradigm. Interchange, 49(1), 133–146. https://doi.org/10.1007/s10780-018-9313-x

White, P. C. L., Jennings, N. V., Renwick, A. R., & Barker, N. H. L. (2005). Questionnaires in ecology: A review of past use and recommendations for best practice. In Journal of Applied Ecology (Vol. 42, Issue 3, pp. 421–430). John Wiley & Sons, Ltd. https://doi.org/10.1111/j.1365-2664.2005.01032.x

Wills, J. S., & Haymore Sandholtz, J. (2009). Constrained Professionalism: Dilemmas of Teaching in the Face of Test-Based Accountability. Teachers College Record, 111(4), 1065–1114. https://www.tcrecord.org

Zimmerman, B. J. (2011). Motivational Sources and Outcomes of Self-Regulated Learning and Performance : Graduate Center of City University of New York. 63–78. https://doi.org/10.4324/9780203839010-8




DOI: https://doi.org/10.26877/jipmat.v6i2.9196

Refbacks



Bookmark and Share


JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.