PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Puji Rahayu, Warli Warli, Imas Cintamulya

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Keywords


tehnik scaffolding,kemampuan membuktikan pernyataan

Full Text:

PDF

References


D. Suryadi, “Model bahan ajar dan kerangka kerja pedagogis matematika untuk menumbuhkembangkan kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi,†Unpubl. Res. Report. Bandung SPS UPI, 2007.

P. Petocz and N. Smith, “Materials for learning mathematical statistics,†Sydney Univ. Technol., 2007.

R. C. Moore, “Making the transition to formal proof,†Educ. Stud. Math., vol. 27, no. 3, pp. 249–266, 1994.

D. Solow, Linear programming: An introduction to finite improvement algorithms. Courier Corporation, 2014.

J. Selden and A. Selden, “Unpacking the logic of mathematical statements,†Educ. Stud. Math., vol. 29, no. 2, pp. 123–151, 1995.

J.-J. Lo and R. McCrory, “Proof and proving in a mathematics course for prospective elementary teachers,†ICME Study, vol. 19, no. 2, pp. 41–46, 2009.

H. D. VanSpronsen, “Proof processes of novice mathematics proof writers,†2008.

T. G. Ratumanan, “Belajar dan Pembelajaran. Surabaya: Unesa.†University Press, 2002.

R. E. Slavin, Educational psychology: Theory and practice. 2019.

F. H. Bikmaz, Ö. ÇELEB, A. T. A. Aslıhan, Ö. Eren, Ö. SOYAK, and H. REÇBER, “Scaffolding strategies applied by student teachers to teach mathematics,†Int. J. Res. Teach. Educ., vol. 1, no. 3, pp. 25–36, 2010.

P. Rahayu, W. Warli, and I. Cintamulya, “SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH STRUKTUR ALJABAR,†JIPMat, vol. 5, no. 1, 2020.




DOI: https://doi.org/10.26877/jipmat.v5i2.6991

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share


JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.