Analisis Pengukuran Regulasi Diri
Abstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui suatu validitas butir butir skala regulasi diri yang dikemukakan oleh Zimmerman. Terdapat tiga aspek dalam regulasi diri menurut Zimmerman yaitu metakognitif, motivasi, perilaku. Sampel penelitian ini berjumlah 34 responden mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya untuk pengambilan informasi menggunakan teknik penyebaran kuisioner melalui aplikasi whatsapp dan pengujian dari hasil responden menggunakan aplikasi SPSS. Dari hasil yang didapatkan terdapat 25 item yang valid dan nilai 0,950 dalam uji reliabilitas.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aditha Fajrina & Sri Hartati. (2014). Hubungan antara semangat kerja dengan regulasi diri pada perawat rumah sakit jiwa Dr Amino Gondohutomo Semarang. Jurnal Psikologi, 3(4), 1–12.
Agustyia, R. I. (2008). Hubungan Regulasi Diri Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Sma 29 Jakarta Hubungan Regulasi Diri Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Sma 29 Jakarta. UIN Syarif Hidayatullah.
Ardiyandhani, B. (2008). AKULTURASI DIRI PADA AKTIFIS GERAKAN MAHASISWA BERDASARKAN TEORI CARL ROGER. UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA.
Djamarah, S. B. (2011). Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. RM BOOKS.
Fitriya dan Lukmawati. (2017). Hubungan Antara Regulasi Diri Dengan Perilaku Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Mitra Adiguna Palembang. Jurnal Psikologi Islami, 2.
Fitriyah, L. (2017). Hubungan Antara Regulasi Diri Dengan Perilaku Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (Stikes) Mitra Adiguna Palembang. Psikis : Jurnal Psikologi Islami, 2(1).
Friskilia, O., & Winata, H. (2018). Regulasi Diri (Pengaturan Diri) Sebagai Determinan Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 3(1), 184. https://doi.org/10.17509/jpm.v3i1.9454
Lismawati. (2016). HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DALAM BELAJAR DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMAN 2 SIAK HULU. UIN Sultan Syarif Riau.
Sugiwan, S. (2014). Pengaruh Perilaku Belajar terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Lipatkain Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar. UIN Sultan Syarif Riau.
Wardiana, U. (2001). Psikologi Umum: Diktat/Uswah Wardiana. STAIN.
.
DOI: https://doi.org/10.26877/empati.v8i2.8957
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indexing :
Program Studi Bimbingan dan Konseling
Universitas PGRI Semarang
Jl. Lontar No.1 - Sidodadi Timur, Dr. Cipto, Semarang
Dr. Dini Rakhmawati, M.Pd.
Email: dinirakhmawati@upgris.ac.id