ANALISIS PENGELOLAAN PERRPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SD NEGERI LARANGAN KECAMATAN TAMBAKROMO KABUPATEN PATI

Sholikhul Anam Ahyar

Abstract


Keberhasilan pendidikan di sekolah diantaranya dipengaruhi oleh adanya fasilitas perpustakaan yang memadai. Tugas pokok perpustakaan adalah menyediakan mengolah, memelihara dan mendayagunakan koleksi bahan pustaka, menyediakan sarana pemanfaatan dan melayani pengguna yang membutuhkan informasi dan bahan bacaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendskripsikan pelaksanaan dan hambatan dalam pengelolaan perpustakaan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian ini adalah pustakawan, kepala sekolah, dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian masih banyak menunjukkan adanya kekurangan antara lain: (1) Peralatan dan perlengkapan yang belum lengkap. (2) Koleksi bahan pustaka masih tergolong sedikit. (3) Pelayanan yang belum diawasi. (4) Belum adanya tata tertib yang  jelas. Sedangkan untuk hambatan yang dihadapi dalam pengelolaan perpustakaan sebagai sumber belajar adalah koleksi bahan pustaka yang terbatas, peralatan dan perlengkapan yang belum lengkap, dan dukungan wali murid yang minim.

Keywords


Pengelolaan Perpustakaan Sekolah, Sumber Belajar

Full Text:

PDF

References


Ahmad Rohani. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta: PT Rineka Cipta.

, dkk. 1991. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Aunurrahman. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Bafadal Ibrahim. 2005. Pengelolaan Perpsutakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Darmono. 2004. Manajemen dan Tata Keraja Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Grasindo.

Dian Sinaga. 2011. Mengelola Perpustakaan Sekolah. Bandung: Bejana.

F. Rahayuningsih. 2007. Pengelolaan Perpustakaan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

John W. Creswell. 2014. Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kartika, Ika dan Purwanti, Ratna. 2020. Upaya Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar Negeri 1 Pamengkang Kecamatan Mandu Kabupaten Cirebon. Jurnal Pendidikan Dasar. Vol:1 No:1. Institute Agama Islam Bunga Bangsa Cirebon.

Lasa Hs. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah.Yogyakarta: Pinus Book Publisher.

Nana Sudjana dan Ahmad Rivai. 2006. Media Pengajaran. Bandung: PT Sinar Baru Algesindo.

Noerhayati. 1998. Pengelolaan Perpustakaan Jilid II. Bandung: Alumni.

Novian, Rio dan Yunaldi. 2012. Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah sebagai Pusat Sumber Belajar di Sekolah Dasar Negeri 23 Painan Utara. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kesiapan. Vol: 1 No: 1. Universitas Negeri Padang.

Peraturan Pemerintah RI No. 17 Tahun 2010 Pasal 1 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, Pembelajaran adalah Proses Interaksi Peserta Didik dengan Pendidik dan/atau Sumber Belajar pada Suatu Lingkungan Pelajar. Jakarta.

Sari, Winda dan Marlini. 2012. Penerapan Fungsi Manajemen dalam Pengelolaan Perpustakaan di SMK Tamansisswa Padang. Jurnal Informasi Perpustakaan dan Kearsipan. Vol: 1 No: 1. Universitas Negeri Padang.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sumantri, MT. 2008. Panduan Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Suryani, Irma. 2017. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar. Vol: 2 No: 2. Universitas Jambi.

Sutamo, NS. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: CV Sagung Seto.

Undang-undang Republik Indonesia pasal 43 tahun 2007 pasal 1 tentang Perpustakaan. Jakarta: Depdiknas.




DOI: https://doi.org/10.26877/wp.v2i1.9823

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Shilikhul Anam Ahyar madara

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Wawasan Pendidikan Journal

ISSN 2807-5714 (Print), ISSN 2807-4025 (Online)

Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 -Dr. Cipto, Semarang

Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd.
Email: prasenaarisyanto@upgris.ac.id

 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.