Authors whose manuscripts are published agree to the following conditions: The right of publication for all journal manuscript materials published/published on this electronic website of Jurnal Spirit Edukasia is held by the editorial board with the knowledge of the author (moral rights remain with the author of the manuscript). The formal legal provisions for accessing this electronic journal's digital articles are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY) license, which means that Jendela Olahraga has the right to store, transfer media/format, manage in the form of a database (database)., maintain, and publish articles without asking permission from the author as long as the author's name is still listed as the copyright owner. Manuscripts published/published in print and electronically are open access for educational, research, and library purposes. Apart from these purposes, the editorial board is not responsible for violations of copyright law
Peran Guru PPKn Dalam Menumbuhkan Kesadaran Moral Anti Korupsi Pada Siswa Kelas 8 di MTS AMTSILATI Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara
Â Whimby Adam Bhayhaqi. “Peran Guru PPKn dalam menumbuhkan kesadaran moral anti korupsi pada siswa kelas 8 di MTS AMTSILATI Kecamatan Bangsri Kabupaten Jeparaâ€, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2024. Pendidikan anti korupsi adalah usaha sadar untuk memberi pemahaman dan pencegahan terjadinya perbuatan korupsi. Kebanyakan orang masih menganggap jika korupsi itu hanya sebatas perbuatan seseorang mengambil uang yang bukan haknya. Padahal, korupsi sebenarnya bisa muncul berbagai penyebab dan bahkan tempat terjadinya korupsi tidak hanya sebatas arena politik. Pendidikan diakui sebagai strategi paling mudah dan jitu untuk merubah, setidaknya mengarahkan cara berpikir dan mindset seseorang dalam bertindak. Dalam hal ini institusi Pendidikan adalah tempat terbaik yang strategis didalam proses menumbuhkan serta memperbaiki moral antikorupsi pada generasi muda. Oleh sebab itu peneliti melakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru PPKn dalam menumbuhkan kesadaran moral anti korupsi pada siswa kelas 8 di MTS AMTSILATI Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara. Jenis penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian dilakukan di MTS AMTSILATI Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara. Fokus penelitiannya adalah (1) Rendahnya pemahaman tentang kesadaran moral anti korupsi pada siswa (2) Lemahnya pendidikan antikorupsi di sekolah menjadi akar permasalahan dari rendahnya kesadaran moral antikorupsi bagi generasi muda (3) Kurangnya Peran yang dilakukan guru PPKn dalam memberikan pemahaman dan pengetahuan pada siswa tentang bahaya praktik korupsi. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Observasi, Wawancara, Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan anatara lain Reduksi Data, Penyajian Data dan Penarikan Kesimpulan. Dari hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa Peran Guru PPKn dalam menumbuhkan kesadaran moral anti korupsi pada siswa kelas 8 di MTS AMTSILATI Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara anatara lain sebagai motivator, sebagai teladan, sebagai pembangun kerja sama yang baik, menjadi pendamping dalam memahami masalah, memberi nasehat agar siswa memiliki semangat untuk berkembang, memberi perhatian lebih dalam mengontrol perilaku siswa yang bermasalah, bekerja sama dengan sesama Guru mata Pelajaran (MGMP) terkait Pendidikan Anti Korupsi dan mengintegrasikan nilai-nilai luhur kepada siswa yaitu nilai keadilan, kejujuran, kedisiplinan, keberanian, tanggung jawab, kepedulian, kesederhanaan, kemandirian, dan kerja keras. Hambatan yang dialami guru PPKn yaitu materi tentang anti korupsi belum terintegrasi secara sistematis kedalam kurikulum, dan masih banyak peserta didik yang belum paham betul nilai-nilai Anti Korupsi dengan baik. Solusi yang diberikan guru PPKn atas hambatan yang terjadi adalah dengan memperkuat keimanan atau ketakwaan siswa, selalu memupuk Pendidikan karakter, banyak mengajarkan nilai-nilai kejujuran, keadilan dan Amanah, integritas dan tanggung jawab kedalam berbagai mata Pelajaran, serta memberi dukungan atau motivasi agar siswa semangat untuk berkembang. Â Â
Copyright (c) 2025 JURNAL SPIRIT EDUKASIA
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Rotating Trio Exchange Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpendapat Peserta Didik Pada Pendidikan Pancasila (Studi Kasus Di SMA Negeri 11 Semarang)
Ifani (20210023), “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Rotating Trio Exchange Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpendapat Peserta Didik Pada Pendidikan Pancasilaâ€. Program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Latar belakang penelitian ini, terdapat siswa yang tidak memperhatikan penjelasan pendidik sehingga tidak ada timbal balik seperti mengungkapkan pendapat dan pembelajaran kurang bervariasi . Peserta didik bingung kurang bisa mengusai materi. Rumusan masalah “Bagaimana Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Rotating Trio Exchange Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpendapat Peserta didikâ€. Tujuan untuk mengetahui “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe rotating trio exchange Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpendapat Peserta didikâ€ Pada Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 11 Semarang. Jenis penelitian deskriptif kualitatif (studi kasus). Subjek pada penelitian Pendidikan Pancasila, dan siswa kelas XI-9. Pengumpulan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi.. Hasil penelitian ini menunjukan 1) Perencanaan, guru merancang modul ajar. 2) Pelaksanaan, guru memberi no 1,0,2 membentuk huruf U dan W kepada kelompok. Guru memberikan LKPD 1,2, dan 3. kelompok presentasi. 3) Asesmen, Guru melakukan asesmen tertulis dan lisan. Kesimpulan, pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchange terlaksana dengan baik. 11 sampel mengungkapkan pendapat . Saran, siswa harus memaksimalkan waktu dan pendidik harus memanajemen waktu. Kata kunci: Pembelajaran, Rotating Trio Exchange, Kemampuan Berpendapat
Analisis Dampak Ekonomi Pinjaman Online dan Strategi Meningkatkan Literasi Pinjaman Online pada Masyarakat Kota Semarang
This research is motivated by the phenomenon of the use of online loans by the people of Semarang City. The existence of online loans has a direct and indirect economic impact on the people of Semarang City. The majority of people who use online loans have limited understanding or literacy about online loans themselves, which causes ignorance that online loans have higher interest rates compared to conventional financial institutions such as banks. In addition, many people experience stress, depression, and even excessive anxiety due to online loan collectors who use harsh language when collecting. The purpose of this study is to analyze the economic impact of online loan customers and strategies to improve online loan literacy for the people of Semarang City. The benefits of this research are divided into two, namely theoretical benefits and practical benefits. Researchers used qualitative research with a descriptive approach with purposive and snowball sampling techniques. Researchers used primary and secondary data sources collected with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The data validity test uses credibility test, transferability test, dependability test, and confirmability test with data analysis techniques through the stages of data collection, data condensation, data display, and ends with decision making. The results of this study show that online loans can be an alternative solution when people need fast data and easy requirements, but online loans are not recommended to be used for a long period of time because the interest is very high compared to other conventional institutions. In addition, of the seven interviewees, only one had participated in the socialization of online lending literacy, indicating a lack of online lending literacy for the people of Semarang City. The community hopes that the socialization of online lending literacy conducted by the government or OJK can touch all levels of society, especially the lower middle class. With an increase in online loan literacy among the community, it is hoped that the people of Semarang City can be wiser in using online loans. Keywords: Economic Impact, Literacy Strategy, Online Loan, Semarang City Community
Pengaruh Media Pembelajaran dan Minat Belajar terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 Kaliwungu
Permasalahan utama yang melatarbelakangi penelitian iniberkaitan dengan rendahnya tingkat keaktifan belajar pesertadidik yang ditandai dengan kurangnya partisipasi dalam diskusi, sikap pasif saat sesi tanya jawab serta prestasi belajar yang belum optimal. Kajian ini dikerjakan untuk mengamati media pembelajaran dan minat belajar secara parsial maupun simultanmemberikan dampak dalam meningkatkan keaktifan belajarpeserta didik pada mata pelajaran Ekonomi kelas X di SMA Negeri 1 Kaliwungu. Pendekatan yang digunakan merupakanpenelitian kuantitatif. Teknik survei diterapkan denganmemberikan kuesioner kepada peserta didik kelas X di SMA Negeri 1 Kaliwungu. Teknik regresi linear berganda diterapkandalam proses pengolahan data. Berdasarkan hasil pengolahantersebut didapatkan temuan bahwa media pembelajaran terbuktimemberikan pengaruh dalam meningkatkan keaktifan belajarpeserta didik demikian pula minat belajar turut memberikandampak terhadap keaktifan belajar, serta media pembelajarandan minat belajar secara simultan memberikan dampak dalammeningkatkan keaktifan belajar. Dengan kata lain penerapanmedia pembelajaran yang menarik serta peningkatan minatbelajar peserta didik, keaktifan belajar dapat ditingkatkan.
Pengaruh Fasilitas Belajar, Peran Keluarga, dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Peserta Didik Kelas XI SMA Laboratorium Universitas PGRI Semarang
Beberapa peserta didik memiliki nilai dibawah KKM 75. Siswa kurang berminat mengikuti materi ekonomi. Siswa tidak memanfaatkan fasilitas belajar di sekolah. Orangtua peserta kurang memberikan pengawasan dan motivasi, sehingga memengaruhi hasil belajar. Penelitian untuk mengetahui adanya pengaruh fasilitas, peran keluarga, serta minat terhadap hasil ekonomi. Penelitian kuantitatif dipakai dengan desain survei. Sebanyak 81 peserta kelas XI IPS menjadi populasi, sekaligus sampel penelitian dengan sampling jenuh sebagai pengambilan sampel. Pengumpulan data dengan observasi dan dokumentasi. Prasyarat data melalui normalitas, multikolinearitas, serta heteroskedastisitas. Analisis data memakai statistik deskriptif, meliputi: uji F, t, dan koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian: 1) fasilitas belajar berpengaruh terhadap hasil belajar; 2) peran keluarga berpengaruh terhadap hasil belajar; dan 3) minat berpengaruh terhadap hasil belajar. Secara simultan, besarnya pengaruh fasilitas, peran keluarga, dan minat terhadap hasil ekonomi, yakni 82,2%. Kata kunci: Fasilitas, Peran Keluarga, Minat, dan Hasil Ekonomi
Pengaruh Kemudahan, Keamanan, Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Keputusan Penggunaan E-wallet DANA Pada Generasi Z Jepara
Pengaruh kemudahan, keamanan, dan kualitas layanan terhadap keputusan Generasi Z Jepara untuk menggunakan e-wallet DANA adalah subjek penelitian ini. Penelitian ini didasarkan pada fakta bahwa generasi muda menggunakan banyak e-wallet; namun, ada beberapa masalah dengan tampilan aplikasi, keamanan data, dan kualitas layanan. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dan menggunakan metode purposive sampling dalam pemilihan sampel terhadap 400 orang pengguna aplikasi DANA secara aktif. Data diperoleh melalui kuesioner skala likert, kemudian diolah menggunakan regresi linier berganda. Hasil menunjukkan bahwa kualitas pelayanan adalah faktor utama dalam keputusan penggunaan, dengan ketiga variabel independen berpengaruh positif dan signifikan. Temuan ini menunjukkan betapa pentingnya meningkatkan fitur kemudahan, keamanan, dan layanan dalam meningkatkan loyalitas pengguna e-wallet, terutama Generasi Z.
Pengaruh Fitur COD, Event Promosi, dan Cashback Terhadap Keputusan Pembelian di Lazada
Tingkat persaingan yang tinggi antar marketplace mendorong penerapan berbagai strategi untuk mempengaruhi keputusan pembelian konsumen. Lazada Indonesia mengalami penurunan kinerja dalam hal pengunjung bulanan, peringkat pasar, pangsa pasar, Gross Merchandise Value (GMV), dan pendapatan. Tujuan penelitian untuk menguji adakah pengaruh Fitur Cash on Delivery (COD), event promosi, dan cashback terhadap keputusan pembelian di Lazada, baik secara parsial maupun simultan. Teori yang dipakai yaitu Resource Advantage Theory, jenis data kuantitatif deskriptif, serta menggunakan data primer dan sekunder. Data dianalisis menggunakan berbagai uji seperti: validitas dan reliabilitas untuk instrumen kuesioner, uji asumsi klasik, regresi berganda, dan uji hipotesis. Dapat disimpulkan bahwa fitur COD, event promosi, dan cashback secara parsial berdampak positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian di Lazada dengan nilai sig. < 0,05 serta t tabel > t tabel. Secara simultan, ketiga variabel tersebut juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, sebagaimana dibuktikan oleh nilai F sebesar 167,000 dan tingkat signifikansi sebesar 0,0000. Variabel-variabel ini memberikan peran sebesar 56,6% terhadap keputusan pembelian, yang menunjukkan bahwa 43,4% terpengaruh dari faktor lain yang tidak diuji. Temuan-temuan ini menggarisbawahi pentingnya strategi pemasaran yang mencakup fitur metode pembayaran yang fleksibel, promosi yang menarik, dan insentif finansial dalam meningkatkan keputusan pembelian konsumen dalam marketplace.
Pengaruh Penggunaan E-commerce, Literasi Keuangan, dan Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan e-commerce, literasi keuangan, dan penggunaan media sosial terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Universitas PGRI Semarang pada Program Studi Pendidikan Ekonomi. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan responden mahasiswa angkatan 2021 hingga 2024. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode simple random sampling, dan pengumpulan data dilakukan melalui angket (kuesioner). Analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan e-commerce dan literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Sementara itu, penggunaan media sosial memiliki pengaruh yang signifikan. Secara simultan, ketiga variabel independen tersebut berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa media sosial merupakan faktor dominan yang memengaruhi kecenderungan perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa. Kata kunci: E-commerce, literasi keuangan, media sosial, perilaku konsumtif
Pengaruh Live Streaming dan Content Marketing Terhadap Minat Beli Konsumen Di TikTok
Studi ini dilatarbelakangi oleh minat beli konsumen di TikTok yang menurun pada bulan Januari sampai bulan Juli 2024 sesuai data dari databoks.katadata.co.id. Tujuan penelitian ini ialah guna menguji dan membuktikan sejauh mana live streaming maupun content marketing berpengaruh pada minat beli konsumen di TikTok. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deduktif. Adapun mahasiswa Universitas PGRI Semarang, dengan sampel penelitian berjumlah 100 responden. Digunakannya teknik purposive sampling dalam pengambilan sampelnya serta dianalisis dengan diadopsinya regresi linier berganda dengan bantuan software SPSS. Kesimpulan dari studi ini ialah live streaming dan content marketing secara parsial mempunyai pengaruhnya dengan positif maupun signifikan terhadap minat beli konsumen di TikTok sebanyak 79,8%, sedangkan sisanya senilai 20,2% dipengaruhinya oleh berbagai variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.
Analisis Implementasi Kebijakan Program Pembiasaan Profetik Dalam Penguatan Karakter Disiplin Pada Pembelajaran Ekonomi Kelas XI Di SMA Teuku Umar Semarang
Implementasi kebijakan program pembiasaan profetik sebagai salah satu upaya untuk dapat menjadi penguatkan karakter disiplin pada pembelajaran di sekolah. Dengan adanya Implementasi kebijakan program pembiasaan profetik yang baik itu, maka peneliti bermaksud untuk melihat adakah dampak positif kedisiplinan itu pada pembelajaran ekonomi di kelas XI SMA Teuku Umar Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pelaksanaan program profetik dalam mendukung karakter disiplin di SMA Teuku Umar Semarang, dan mendeskripsikan karakter disiplin pada pembelajaran Ekonomi di SMA Teuku Umar Semarang. Untuk menggali hal tersebut, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, dan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi, data dianalisis dengan cara (1) Pengumpulan data, (2) kondensasi data, (3) tampilan data, (4) kesimpulan dan verifikasi. Hasil Penelitian menunjukan bahwa, (1) pelaksanaan program profetik dalam mendukung karakter disiplin di SMA Teuku Umar Semarang telah membawa perubahan baik, akan tetapi sebagian dengan hal tersebut belum dilakukan oleh semua peserta didik, namun demikian terdapat peningkatan yang lebih baik. (2) Pelaksanaan karakter disiplin pada pembelajaran ekonomi di SMA Teuku Umar Semarang telah dilaksanakan dengan baik dan membawa perubahan ke arah positif, akan tetapi sebagian dengan hal tersebut belum dilakukan oleh semua peserta didik. Karena masih terdapat beberapa peserta didik yang acuh, pasif, dan kurang jujur dalam mengerjakan tugas serta masih kurang dalam mengelola manajemen waktu yang tepat, seperti masih terdapat peserta didik yang terlambat dalam mengumpulkan pekerjaan rumah. Namun demikian terdapat peningkatan yang lebih baik dengan adanya implementasi kebijakan sekolah yaitu program pembiasaan profetik dalam penguatan karakter disiplin.
Pengaruh Perilaku Pola Hidup Sehat, Aktifitas Fisik Terhadap Kebugaran Jasmani Siswa SMK Negeri 2 Semarang
Abstrakelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kebiasaan makan sehat dan aktivitas fisik terhadap kesehatan jasmani siswa Sekolah Menengah Kejuruan 2 di Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode penelitian. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas 21 SMK Negeri Semarang yang berjumlah 31 siswa. Pertanyaan mengenai perilaku kesehatan dan aktivitas fisik digunakan selama proses pengumpulan data. Teknik analisis data menggunakan penjelasan ganda. Hasil tes dan survei jasmani menunjukkan bahwa gaya hidup dan aktivitas fisik memberi dampak positif terhadap kebugaran jasmani siswa. Hasil tersebut berada pada kategori positif karena adanya hubungan antara gaya hidup mahasiswa dengan status kesehatan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kebiasaan makan sehat dan aktivitas fisik berpengaruh terhadap kesehatan jasmani siswa SMK Negeri 2 Semarang.
Pengaruh Media Pembelajaran Visual Dan Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Guling Depan Senam Lantai Pada Siswa SMP Negeri 4 Bandar
Kesulitan siswa SMP Negeri 4 Bandar dalam menguasai konsep guling depan senam lantai dan keterbatasan guru dalam pengembangan media pembelajaran (berdasarkan observasi 27 Agustus 2024) melatarbelakangi penelitian ini. Studi ini membandingkan dampak media visual (gambar) dan audiovisual (video) terhadap hasil belajar guling depan pada 64 siswa SMPN 4 Bandar melalui desain two-group pretest-posttest dan simple random sampling. Penilaian mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan signifikan pada hasil belajar guling depan (t-hitung = -3,553; sig. = 0,000; p<0,05). Kelas VII C (visual) mengalami peningkatan rata-rata 21%, sedangkan kelas VII B (audiovisual) sebesar 22%. Ini menyimpulkan bahwa media audiovisual lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar guling depan siswa (afektif, kognitif, dan psikomotorik) dibandingkan media visual. Disarankan agar siswa lebih proaktif dalam belajar guling depan, guru menggunakan kombinasi media audiovisual dan visual, serta peneliti selanjutnya mengembangkan model pembelajaran ini
Pengaruh Latihan Dribble Zig Zag Dan Shuttle Run Terhadap Keterampilan Dribble Team SSB Salaman
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman mengenai metode yang paling efektif buat meningkatkan keterampilan dribble pada sepak bola, khususnya melalui latihan dribble zig-zag serta shuttle run. banyak faktor yang memengaruhi kemampuan dribble, dan performa bisa ditingkatkan melalui aneka macam variasi latihan. oleh karena itu, tujuan berasal penelitian ini merupakan buat mengetahui pengaruh latihan dribble zig-zag serta shuttle run terhadap keterampilan dribble di pemain tim SSB Salaman. Studi ini memakai pendekatan kuantitatif mempergunakan metode eksperimen serta desain two group pretest-posttest. Sampel terdiri berasal 16 pemain dari SSB Salaman Magelang. Instrumen yang digunakan pada pengumpulan data adalah tes keterampilan dribble menggunakan jarak 10 meter. Analisis data dilakukan secara naratif, mencakup uji normalitas, homogenitas, serta uji T (Paired Sample Test). Pengolahan data dilakukan mempergunakan SPSS versi 23. hasil analisis memberikan bahwa latihan dribble zig-zag membuat nilai signifikansi (2-tailed) sebanyak 0,00, sebagai akibatnya Ha1 diterima dan Ho1 ditolak karena nilai tersebut < 0,05. Demikian pula, latihan shuttle run jua memperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,00, yang memberikan bahwa Ha2 diterima serta Ho2 ditolak. Untuk itu, bisa diambil suatu simpulan bahwasanya kedua jenis latihan, baik dribble zig-zag maupun shuttle run, menyampaikan impak yang signifikan pada peningkatan keterampilan dribble di pemain SSB Salaman. Peneliti selanjutnya mengeksplorasi variabel latihan lainnya yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan dribble dalam sepak bola. Kata kunci: Dribble Zig Zag, Shuttle Run, Keterampilan Dribble
KEEFEKTIFAN MODIFIKASI PEMBELAJARAN LARI DI PASIR UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT SISWA MTS MIFTAHUL HUDA UJUNG WATU
Ikhsan Agung Mahendra " Keefektifan modifikasi pembelajaran meningkatkan hasil pembelajaran lari cepat anak-anak melalui lari di pasir MTS Miftahul Huda Ujung Watu,” Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2024. Masalah dalam penelitian ini adalah masih banyaknya anak yang masih memperoleh nilai di bawah KKM. Hal ini disebabkan oleh kurangnya minat siswa terhadap pelajaran yang diajarkan oleh guru pendidikan jasmani di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menilai kemampuan lari cepat. peserta MTS kelas VIII A dan VIII B meningkat setelah adanya modifikasi instruksi lari di atas pasir. Huda Miftahul Ujung Watu. Penelitian ini dilaksanakan di MTS Miftahul Huda Ujung Watu, penelitian ini melibatkan semua siswa kelas VIII A dan VIII B yang berjumlah 48 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasi exsperimenal desain bentuk nonequivalent control group design . Teknik Metode Observasi merupakan salah satu metode pengumpulan data untuk penelitian ini., evaluasi sikap aktif siswa, dan penilaian penyelesaian tujuan pembelajaran. Temuan hasil observasi proses pembelajaran dalam kaitannya dengan kapasitas kognitif, afektif dan psikomotor selama mengikuti pembelajaran, pada aspek kognitif hasil rata-rata diperoleh peningkatan kelas eksperimen sebesar 16,29%, sedangkan kelas kontrol 10,03%. Pada aspek afektif hasil rata-rata peningkatan diperoleh bahwa aspek afektif Kelompok kontrol sebesar 15,62%, dan kelompok eksperimen sebesar 15,82%. Pada aspek psikomotor hasil rata-rata diperoleh bahwa peningkatan aspek psikomotorik kelas eksperimen yaitu 11,77% dan kelas kontrol adalah 8,15%. Oleh karena itu, Ho ditolak dan Ha disetujui berdasarkan proses pengambilan keputusan uji t satu sampel.. Penelitian ini diakhiri dengan menunjukkan bahwa model pembelajaran lari yang dimodifikasi di pasir efektif dibandingkan model pembelajaran konvesional dalam meningkatkan hasil belajar lari sprint. Implikasi untuk penelitian ini, bagi siswa agar lebih berusaha meningkatkan hasil belajamya serta pengetahuan mengenai materi lari sprint Guru harus mampu menerapkan model pembelajaran lari yang dimodifikasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa di pasir untuk meningkatkan nilai hasil belajar materi lari sprint . Kata Kunci: Modifikasi Pembelajaran, Lari Sprint, Lari di Pasir
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN KESEIMBANGAN TERHADAP KETEPATAN SHOOTING PEMAIN SEPAKBOLA U-17 PERSAPA PAMRIYAN
Muhammad Amirul Faiz. “Hubungan Kekuatan Otot Tungkai dan Keseimbangan Terhadap Ketepatan Shooting Pemain Sepakbola U-17 Persepa Pamriyan”. Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2025. Penelitian ini latarbelakangnya : kurangnya kemampuan shooting pemain SSB Persepa Pamriyan, ini hal diketahui dari posisi kaki dan tubuh saat meng-shooting bola yang tak pas dan sebagian pemain sulit meng-shooting saat berlari, penyebabnya karena keseimbangan pemain yang maih kurang. Penelitian ini dilaksanakan tujuannya untuk mengetahui seberapa besar Hubungan kekuatan otot tungkai dan Keseimbangan terhadap ketepatan shooting pemaain sepakbola U-17 Persepa Pamriyan. Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif, metode deskriptif analisa korelasi. Populasi penilitian ini ialah seluruh pemain SSB Persepa Pamriyan U-17. Teknik pengambilan sampel yang dipakai total sample totalnya 23 pemain. Instrument yang diambil penilitian ini ialah tes leg dynamometer, dynamic balance test dan shooting kearah gawang. Penelitian ini hasilnya ada hubungan signifikan diantara kekuatan otot tungkai terhadap ketepatan shooting pemain sepak bola Persepa Pamriyan dengan nilai signifikan uji parsial 0, 003 < 0, 05. Ada hubungan yang signifikan antara keseimbangan dan ketepatan shooting pemain sepakbola persepa pamriyan dengan nilai signifikan uji parsial 0, 009 < 0, 05. Uji koefisien itu diujikan dengan mengkonsultasi Fhitung 6, 957 > F tabel (3, 49) pada taraf signifikan 5% artinya koefisien itu signifikan. Maka hipotesis yang berbunyi “ada hubungan signifikan di antara kekuatan otot tungkai, keseimbangan terhadap ketepatan shooting pemain sepak bola Persepa Pamriyan. Artinya keseimbangan yang baik akan mengakibatkan meningkatnya kekuatan otot tungkai. Maka ketepatan shooting ke gawang bisa di tingkatkan lewat peningkatan keseimbangan dan kekuatan otot tungkai.
PENGARUH METODE TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) DAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI SISWA KELAS VII SMP N 29 SEMARANG
Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini yaitu rendahnya tingkat antusias siswa dan siswi SMP N 29 Semarang terhadap teknik dasar dalam permainan bola voli. Penelitian ini memiliki tujuan selain mendeskripsikan dan mempraktekkan keterampilan dalam teknik dasar passing bawah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan melakukan pendekatan survey, penilaian, dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mempraktikkan keterampilan passing bawah bola voli bagi siswa kelas VII SMP N 29 Semarang setelah dilakukan pembelajaran dengan Model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) dan TGFU (Teaching Games for Understandings) dalam pembelajaran PJOK. hasil penelitian yang telah peneliti lakukan pada dua subjek yaitu guru olahraga dan siswa yang mempunyai masalah yang sesuai dengan permasalahan yang diteliti dan yang memiliki, maka dapat ditarik kesimpulan bahwasanya hasil belajar siswa dengan menggunakan metode TGT yaitu Penggunaan metode Team Game Tournament (TGT) dikelas eksperiment dan kelas kontrol yaitu lebih baik dikelas eksperiment. Kelas eksperiment sekalu lebih unggul dalam setiap point yang diberikan dan tinggal kelulusanya juga lebih banyak dibanding kelas kontrol.
PENGARUH LATIHAN MENGGUNAKAN BOLA TENIS DAN TOUCHING CONE TERHADAP KECEPATAN REAKSI KIPER SEPAKBOLA SSB BMC KANGKUNG
Studi ini merupakan percobaan pada jenis desain eksperimental dan penggunaan "desain uji setelah dua kelompok pretest." Populasi latihan semua kiper SSB-BMC dan 10 pemain dilengkapi dengan teknologi pengambilan sampel total. Peralatan uji menggunakan pemotretan 5 meter (Hamid, 2023: 34) dengan efektivitas 0, 8120, keandalan 0, 3589. Hasil latihan tenis pasca perawatan naik dari 4,80 menjadi 7,40 dari pretest, peningkatan rata-rata 2,6 atau 54,1%. Hasil uji-t untuk dua latihan menerima nilai SIG. (2 penjualan) 0,000 dan 0,002. Kesimpulan dari penelitian ini adalah peningkatan antara waktu perawatan dengan gerakan bola tenis dan gerakan sentuh tap, meningkatkan tingkat respons kiper sepak bola SSB-BMC. Saran untuk pelatih dapat menjadikan latihan ini sebagai variasi latihan untuk meningkatkan tingkat respons.
Pengaruh Metode Latihan Variasi Passing Target Dan Latihan Elrondo Terhadap Ketepatan Passing Tim Ekstrakulikuler Futsal Putra Smp Setiabudhi
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya ketepatan passing pemain dalam tim ekstrakurikuler futsal putra SMP Setiabudhi. Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti menerapkan metode latihan variasi passing target dan latihan El Rondo sebagai strategi untuk meningkatkan ketepatan passing pemain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari metode latihan variasi passing target dan latihan El Rondo terhadap ketepatan passing pemain futsal ekstrakurikuler SMP Setiabudhi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi-experimental berupa Two Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian terdiri dari 20 siswa yang terbagi dalam dua kelompok, yaitu kelompok latihan variasi passing target dan kelompok latihan El Rondo. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test menggunakan instrumen uji ketepatan passing. Teknik analisis data menggunakan uji-t berpasangan dengan bantuan perangkat lunak SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam ketepatan passing setelah diberikan perlakuan. Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi (sig2-tailed) sebesar < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test pada kedua metode latihan. Namun, metode latihan variasi passing target menunjukkan peningkatan yang lebih besar dibandingkan dengan metode latihan El Rondo. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode latihan variasi passing target lebih efektif dalam meningkatkan ketepatan passing pemain futsal dibandingkan dengan metode latihan El Rondo.
Identifikasi Kemampuan VO2max Siswa Ekstrakurikuler Taekwondo Di SMP Negeri 3 Weleri
This research aims to analyze endurance ability (VO2max) in extracurricular taekwondo students of SMP Negeri 3 Weleri. Quantitative research is this type of research, with a survey design. The sampling technique used is total sampling. The instrument used is a bleep test to measure a person's VO2max. Data analysis used normality tests, homogeneity tests and descriptive statistics. The results of the study show a statistical overview of VO2max in taekwondo extracurricular students of SMP Negeri 3 Weleri. Information on cardiovascular endurance ability or VO2max in extracurricular taekwondo students of SMP Negeri 3 Weleri showed the lowest score of 27, the highest score of 46, the average score of 35.84, the median score of 35 and the standard deviation value of 6,430. There were 7 people or 77.8% including the fair category and 2 people or 22.25% including the good category. Meanwhile, the level of cardiovascular endurance or VO2max in female taekwondo students of SMP Negeri 3 Weleri showed that 12 students consisted of 4 people or 33.3% including the poor category and there were 8 people or 66.7% including the adequate category. This conclusion is that the level of VO2max ability in taekwondo extracurricular students of SMP Negeri 3 Weleri Kendal Regency is classified as a sufficient category as many as 15 students. The VO2max level of the 21 extracurricular taekwondo students of SMP Negeri 3 Weleri there were 4 students including the kurnag category, there were 15 students including the fair category and 2 students including the good category. For the Coach, it is hoped that the results of this research can be used as evaluation material to improve the results of sports achievements through intense training to adjust the physical condition of the athlete.
Pengaruh Latihan Pliometrik Hurdle hops Dan Squat jump Terhadap Power Otot Tungkai Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli Putra Smp Negeri 1 Pakis Aji Jepara 2024
Penelitian ini dilatar belakangi kurang maksimalnya power otot tungkai dari siswa peserta ekstrakurikuler bola voli putra SMP N 1 Pakis Aji Jepara. Berdasarkan hal tersebut tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh latihan pliometrik hurdle hops dan squat jump terhadap power otot tungkai siswa ekstrakurikuler bola voli putra SMP N 1 Pakis Aji Jepara. Desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu two grup pretest and posttes design. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1.) Latihan hurdle hops berpengaruh terhadap power otot tungkai siswa ekstrakurikuler bola voli SMP N 1 Pakis Aji Jepara dengan nilai t hitung untuk kelompok pre-posttest perlakuan latihan hurdle hops sebesar 26,458 > 2,114 (t tabel=14) dan nilai signifikan sebesar 0.000 < 0,05. 2.) Latihan squat jump berpengaruh terhadap power otot tungkai ditunjukkan dengan nilai t hitung 22,149 > 2,114 (t tabel=14) dengan nilai signifikan 0.000 < 0,05. 3.) Latihan hurdle hops lebih berpengaruh dilihat dari t hitung yang lebih tinggi dari pada squat jump dengan selisih sebesar 4,309. Simpulan dalam penelitian ini adalah latihan pliometrik hurdle hops dan Squat jump memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap peningkatan power otot tungkai. Berdasarkan hasil penelitian dan simpulan, maka peneliti memeberikan saran bagi pelatih agar bisa mempertimbangkan untuk memberikan program latihan yang serupa.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS TGT DALAM.PERMAINAN BOLA BASKET PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 MRANGGEN TAHUN 2024
Mulya Renov Mahardhika ‘Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan’, Universitas PGRI Semarang, 2024. Penelitian ini dilatar belakangi karena pengalaman penulis yang kebetulan merupakan alumni dari salah satu smp di Kab. Demak, penulis melihat bahwa kurangnya pembelajaran penjasorkes materi bola basket di Smp N 2 Mranggen, dalam membantu menerapkan pembelajaran kooperatif berbasis Tim Grup Tournament olahraga bola basket. Oleh karena itu peneliti tertarik dalam membantu menerapkan pembelajaran tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dan dalam proses pengumpulan datanya menggunakan angket. Populasi dari penelitian ini adalah Siswa dan Siswi Smp N 2 Mranggen. Hasil penelitian ini setelah melakukan pembelajaran kooperatif team group tournament dapat mengetahui sumber permasalahan mengapa minat siswa rendah, yaitu karena setiap siswa memliki masalah tersendiri dan dengan adanya metode ini dapat memberikan solusi untuk menjadikan daya minat siswa lebih tinggi.
Pengaruh Metode Circuit Training Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang
Aktivitas fisik berperan penting dalam menjaga dan meningkatkan kebugaran jasmani, terutama jika disesuaikan dengan usia anak, jenis kegiatan, serta faktor keselamatan. Olahraga yang dilakukan secara rutin dengan intensitas, durasi, dan frekuensi yang tepat juga turut menunjang kebugaran tubuh. Berdasarkan observasi pada 5 September 2024 di kelas VIII D SMP Negeri 15 Semarang, ditemukan bahwa kebugaran jasmani siswa masih rendah, salah satunya karena kurangnya penerapan metode circuit training dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain One Group PreTest Treatment PostTest, melibatkan 33 siswa dan menggunakan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) sebagai instrumen. Hasil analisis menunjukkan bahwa t hitung (14,473) > t tabel (0,344) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa circuit training memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kebugaran jasmani. Metode ini terdiri dari latihan berurutan di beberapa pos yang melatih berbagai aspek fisik dan meningkatkan motivasi siswa. Oleh karena itu, circuit training direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran dalam pendidikan jasmani di sekolah
PENGARUH LATIHAN SENAM AEROBIC MENGGUNAKAN BEBAN TERHADAP PENURUNAN KADAR LEMAK TUBUH DAN KEMAMPUAN OTOT LENGAN DISANGGAR SENAM LADIVA MRANGGEN DEMAK
Penelitian ini didasari oleh lemahnya kekuatan otot lengan peserta di Sanggar Senam Ladiva Mranggen, Demak, yang disebabkan oleh program latihan yang hanya mengutamakan senam aerobik berintensitas rendah hingga sedang. Jenis latihan tersebut kurang mampu meningkatkan kekuatan otot dan mengurangi lemak tubuh secara optimal, terutama jika tidak dilakukan secara konsisten. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen serta desain Two Pretest-Posttest Group yang menerapkan teknik Ordinal Pairing, dengan melibatkan 20 peserta sebagai sampel. Berdasarkan hasil analisis, senam aerobik dengan tambahan beban terbukti memberikan dampak signifikan terhadap penurunan lemak tubuh dan peningkatan kekuatan otot lengan, ditunjukkan oleh nilai t sebesar 14,351 yang melebihi nilai t tabel yaitu 2,086. Selain itu, rata-rata berat badan peserta menurun dari 64,05 kg menjadi 62,25 kg. Hasil penelitian kemampuan otot lengan dengan push up menunjukkan bahwa hasil thitung= 26,677 dan ttabel= 2,086. Dengan hasil menunjukkan thitung > ttabel = 26,677>2,086 sehingga dapat dinyatakan Ha diterima. Dari temuan ini dapat disimpulkan bahwa latihan tersebut efektif dalam meningkatkan kebugaran otot lengan sekaligus mengurangi kadar lemak tubuh.