PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Nudiah Margita Saputri

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Full Text:

PDF

References


Chotimah, Lilis Nur, Hety Mustika Ani, and Joko Widodo. 2017.“ Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi.†11: 120–25.

Chotimah, L. N., Ani, H. Meter.,& Widodo, J.( 2017). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa( Penelitian permasalahan siswa kelas VIII SMP Negara 1 Jember tahun ajaran 2016/ 2017). Harian Pembelajaran Ekonomi: Harian Ilmiah Ilmu Pembelajaran, Ilmu Ekonomi serta Ilmu Sosial, 11( 1), 75- 80.

Elizabeth Hurlock (dalam Susanto, 2013: 62). 2009.“ Landasan Teori Atensi Belajar.†Minal Belajar 2(1): 7–27.

Islamiah. 2014.“ Pengaruh Atensi Belajar Siswa Terhadap Prestasi.†01(02): 451–57.

Jamil, Syarifah Hikmah, and Invony Dwi Aprilisanda. 2020.“ Pengaruh Pendidikan Daring Terhadap Atensi Belajar Mahasiswa Pada Masa Pandemik Covid- 19.†Behavioral Accounting Journal 3(1): 37–46.

Khusna, A., Dyana, N. P.,& Arif, L.( 2020). Anggapan Siswa Terhadap Sistem Pendidikan Daring Di SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo. Prosiding Konferensi Nasional Administrasi Negeri Sinagara 2020.

Kurniawati, L., Nurrochmah, S.,& Katmawanti, S.( 2017). Ikatan antara tingkatan pembelajaran, status pekerjaan serta tingkatan pemasukan dengan umur pernikahan awal perempuan di Kelurahan Kotalama Kecamatan Kedungkandang Kota Malang. PREVENTIA, 2(1).

Meidawati, Sobron A. N, Bayu, Rani,. 2019.“ Anggapan Siswa Dalam Penelitian Pengaruh Daring Learning Terhadap Atensi Belajar Ipa.†Scaffolding: Harian Pembelajaran Islam serta Multikulturalisme 1(2): 30–38.

Bagi Soekanto( 2007: 210). 2018. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Serta Motivasi Belajar Terhadap Atensi Melanjutkan Penelitian Ke Akademi Besar Siswa Kelas XII Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 1 Bantul.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.