PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Keywords
Full Text:
PDF (bahasa)References
Arikunto, Suharsimi, dkk. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. 2006.
Hartati, Sofia,2007. How To Be A Good Teacher and To Be A Good Mother, seri Panduan Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta: Enno Media
Janice J Beaty . Observasi Perkembangan Anak usia dini. Jakarta: Kencana Prenamedia Group,
http://dunia-anak-cerdas.blogspot.com/2009/02/logico-pemainan-kecerdasan-anak.htmlMeningkatkan Keterampilan Sosial Melalui Permainan Logico https://adhychezz.wordpress.com/pemikiran/apa-itu-berpikir-logis-kritis-dan-kreatif/
Kunandar. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta:Rajawali Pers. 2013
May Pamela. Child Development in practice. London: Routledge, 2011
Moeslihatoen, 2004. Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak, Jakarta:PT Rhineka Cipta
Montolalu, B.E.F,at all.2013, Bermain dan Permainan Anak, Jakarta Universitas Terbuka Morrison
S.George, Early Childhood Education Today. Toronto: Merrill Publishing Company. 1988
Nurani Sujiono, Yuliani. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks. 2012.
Santrock, John W. Psikologi Pendidikan edisi kedua. Jakarta: Kencana. 2007.
Sumadayo, Samsu. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta : Graha Ilmu. 2013
Tarigan, Guntur. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa 2008. Jbeaty
J anice. Observasi Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana Prenada 2013
Yusuf Syamsu. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung : PT Remaja Rosdakarya,
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 PAUDIA : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.