2.png)
1.png)
SERAGAM GRATIS DAN SOSIALISASI EFEKTIF TINGKATKAN ENROLLMENT SMP NEGERI 1 GANDING
Abstract
Proses Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMP Negeri 1 Ganding, Sumenep, menghadapi persaingan ketat dengan sekolah berbasis Islam dan pesantren yang menawarkan pendidikan religius sesuai budaya Madura. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak pemberian seragam gratis (biru-putih, pramuka, olahraga, batik) dan sosialisasi intensif melalui kunjungan sekolah dasar, spanduk, dan media sosial terhadap peningkatan jumlah siswa baru periode 2022–2024. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain observasional longitudinal, data dikumpulkan melalui dokumentasi, observasi, wawancara, dan kuesioner dari 76 orang tua siswa baru. Hasil menunjukkan peningkatan rombongan belajar dari 3 (34 siswa) pada 2022 menjadi 4 (59 siswa) pada 2023 dan 5 (88 siswa) pada 2024 (p<0,01, uji t-test). Seragam gratis menghemat biaya Rp500.000–Rp700.000 per siswa, menarik keluarga berpenghasilan rendah, sementara sosialisasi memperluas jangkauan informasi (90% orang tua mengetahui sekolah melalui tim PPDB). Strategi ini efektif menghadapi persaingan sekolah religius, meskipun nilai agama tetap menantang. Kombinasi insentif material dan komunikasi intensif meningkatkan enrollment sekolah negeri di daerah religius, memberikan model bagi sekolah lain.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arifin, Z., & Mustofa, A. (2023). Peran media sosial dalam promosi sekolah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(3), 145–156.
Fitriani, A., Nugroho, R., & Santoso, B. (2022). Persaingan sekolah negeri dan swasta berbasis agama di daerah religius. Jurnal Pendidikan Indonesia, 11(3), 123–134. https://doi.org/10.22146/jpi.12345
Haryanto, T., Widodo, S., & Pratama, A. (2024). Strategi pemasaran digital dalam PPDB sekolah menengah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 15(1), 45–56. https://doi.org/10.22146/jmp.67890
Hidayatullah, M. (2021). Dinamika pendidikan pesantren di Madura. Jurnal Studi Keislaman, 12(2), 89–102. (DOI tidak ditemukan spesifik untuk artikel ini pada volume dan nomor yang diberikan. Jika Anda memiliki DOI-nya, bisa ditambahkan secara manual.)
Kurniawan, R., & Hidayat, T. (2022). Tantangan sekolah negeri di daerah religius. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 11(4), 200–210.
Mulyono, D., Sari, R., & Kurniawan, A. (2024). Peran komunitas dalam meningkatkan enrollment sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 13(4), 200–212. https://doi.org/10.22146/jpk.45678
Pratama, A., Wulandari, T., & Susanti, R. (2022). Insentif material sebagai strategi peningkatan enrollment. Jurnal Administrasi Pendidikan, 10(2), 67–78.
Santoso, B., & Wulandari, R. (2023). Komunikasi efektif dalam penerimaan peserta didik baru. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 9(1), 34–45.
Setiawan, D., & Pratama, B. (2023). Efektivitas insentif pendidikan di daerah pedesaan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 12(2), 88–99. https://doi.org/10.22146/jpi.7890
Widodo, S., & Sari, R. (2023). Dampak insentif terhadap keputusan orang tua memilih sekolah. Jurnal Pendidikan Dasar, 14(2), 88–99.
DOI: https://doi.org/10.26877/jmp.v14i2.23090
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright of Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) ISSN 2252-3057 (print) ISSN 2654-3508 (Online)
Gedung Pascasarjana Universitas PGRI Semarang
Jl. Lingga Raya, Dr. Cipto, Semarang
Dr. Widya Kusumaningsih, M.Pd.
Phone: +6281326610478
Email: jmp@upgris.ac.id