|
Issue |
Title |
|
Vol 4, No 5 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif |
Abstract
PDF
|
Yayu Khusnul Khotimah, Intan Indiati, Noviana Dini Rahmawati |
|
Vol 3, No 2 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Berbantu Question Card |
Abstract
PDF
|
Nida Naufi Indriyani, Dina Prasetyowati, Supandi Supandi |
|
Vol 2, No 5 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sayung Tahun 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
Evadatul Musaidah, Djoko Purnomo, Rina Dwi Setyowati |
|
Vol 4, No 6 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MASKULIN DENGAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA TIPE OPEN ENDED PADA MATERI SPLTV |
Abstract
PDF
|
Tiyas Pujiyantini, Muhamad Prayito, Muhtarom Muhtarom |
|
Vol 3, No 2 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Ditinjau dari Self Concept |
Abstract
PDF
|
Muhammad Abdul Rohman, Rizky Esti Utami, Intan Indiati |
|
Vol 3, No 5 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Berpikir Kreatif Siswa SMP Ditinjau dari Kemampuan Spasial dan Kemampuan Logis Matematis |
Abstract
PDF
|
Fari Ani Yuliati, Yanuar Hery Murtianto, Farida Nursyahidah |
|
Vol 4, No 3 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended pada Materi Bangun Datar Segiempat |
Abstract
PDF
|
Richo Alif Vitara, Muhammad Prayito, Widya Kusumaningsih |
|
Vol 3, No 3 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Pada Model Pembelajaran Problem Posing Dengan Pendekatan Open Ended Berbasis Soal Cerita |
Abstract
PDF
|
Tri Widyastuti, Supandi Supandi, Lukman Harun |
|
Vol 4, No 2 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dalam Memecahkan Masalah Matematika Kontekstual pada Siswa Kelas VIII Ditinjau dari Gaya Kognitif |
Abstract
PDF
|
Rizal Syekhudin, Supandi Supandi, Dewi Wulandari |
|
Vol 5, No 2 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis |
Abstract
PDF
|
Widya Aulia Ashari, Lukman Harun, Supandi Supandi |
|
Vol 3, No 6 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Indriani Khairunnisa, Lilik Ariyanto, Dhian Endahwuri |
|
Vol 3, No 1 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Kategori Tinggi |
Abstract
PDF
|
Gita Dian Pratiwi, Supandi Supandi, Lukman Harun |
|
Vol 5, No 1 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Pengembangan Media Pembelajaran Android Berbasis Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Nur Saniya Ulfah, Widya Kusumaningsih, Noviana Dini Rahmawati |
|
Vol 3, No 6 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Ditinjau Dari Self-Regulated Learning |
Abstract
PDF
|
Ambar Rahmawati, Muhtarom Muhtarom, Dewi Wulandari |
|
Vol 5, No 1 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Salma Millenia Utami, Ali Shodiqin, Sudargo Sudargo |
|
Vol 1, No 5 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif Siswa |
Abstract
PDF
|
Aulia Naili Sa’adah, Nizaruddin Nizaruddin, Noviana Dini Rahmawati |
|
Vol 3, No 1 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Word Problem Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Mahmud Tri Wijayanto, FX Didik Purwosetiyono, Dina Prasetyowati |
|
Vol 3, No 4 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dengan Model Cycle Learning dan Reciprocal Learning Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) |
Abstract
PDF
|
Whisnu Andika Wicaksono, Supandi Supandi, Widya Kusumaningsih |
|
Vol 2, No 3 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) |
Abstract
PDF
|
Aula Aulia Amiruddini, Supandi Supandi, Heni Purwati |
|
Vol 4, No 3 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Pengajuan dan Pemecahan Masalah Matematika Berbasis Multiple Solution Task (MST) Siswa Kelas X SMA |
Abstract
PDF
|
Bayu Ladayatmoko, Muhtarom Muhtarom, Intan Indianti |
|
0 - 0 of 34 Items |
> >> |