Penggunaan Media Audio Visual Senam Si Buyung Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Siswa Fase A Di SDN Langgenharjo 01
Abstract
Konteks peneltian yang mendorong penelitian ini adalah sulitnya mengkoordinasikan siswa fase A agar dapat melakukan dan menirukan gerakan senam Si Buyung dengan benar. Hal tersebut disebabkan karena kurangnya penggunaan media audio visual senam Si Buyung di SDN Langgenharjo 01. Fokus dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan media audio visual senam Si Buyung efektif dalam peningkatan motorik kasar siswa fase A di SDN Langgenharjo 01? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media audio visual senam Si Buyung dapat meningkatkan motorik kasar siswa fase A di SDN Langgenharjo 01. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa fase A di SDN Langgenharjo 01 tahun pelajaran 2024/2025. Sampel yang diambil adalah 3 guru kelas fase A SDN Langgenharjo 01 tahun pelajaran 2024/2025. Data dalam penelitian ini diperoleh dari observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya guru semaksimal mungkin untuk dapat mengawasi perkembangan motorik kasar siswa terutama siswa fase A dengan media pendukung yaitu audio visual dalam senam Si Buyung agar siswa lebih antusias dalam melaksanakan kegiatan senam Si Buyung di sekolah.
Kata Kunci: Media Audio Visual, Senam Si Buyung, Motorik kasar
Keywords
Media Audio Visual; Senam Si Buyung: Motorik Kasar
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Adlini, M. N. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Junal Edumaspul, 975.
Dini, J. P. A. U. "Pengaruh senam si buyung dan senam irama ceria terhadap kemampuan motorik kasar." Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6.4 (2022): 3369-3380.
Eriani, Eva, and Dimyati Dimyati. "Stimulasi Kreativitas Gerak Anak Melalui Senam Si Buyung." Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling 3.02 (2020): 88-97.
Maryuqoh, Siti, and Panggung Sutapa. "Pengembangan Model Senam Si Buyung Untuk Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak." Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6.3 (2022): 2345-2358.
Setiyawan, Hery. "Pemanfaatan media audio visual dan media gambar pada siswa kelas V." Jurnal Prakarsa Paedagogia 3.2 (2020).
DOI: https://doi.org/10.26877/ijes.v5i1.20060
Refbacks
- There are currently no refbacks.