Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Discovery Learning di Kelas V Tahun Pelajaran 2022/2023

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu hasil belajar siswa rendah
dilihat dari n i l a i s i s wa yang bel um mencapa i K r i t er i a Ket un t a san
M i n i ma l , siswa j uga kurang aktif dalam proses pembelajaran karena
pembelajaran masih berpusat pada guru. Pembelajaran masih dominan
menggunakan metode ceramah sehingga siswa mudah bosan dan jenuh pada
saat pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang
bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Tema 1
Materi Organ Gerak Hewan dan Manusia di SD 2 Bacin.Metode yang
digunakan dalampenelitian ini adalah tes dan non tes. Teknik analisis data
penelitian ini menggunakan teknik analisis data kuantitati., Penelitian ini
dilaksanakan dalam 3 kali siklus. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa, rata-rata
kelas, ketuntasan belajar klasikal, aktivitas belajar, dan keterampilan siswa
kelas V SD 2 Bacin.