PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Aryan Eka Prastya Nugraha

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Full Text:

PDF

References


Bandaranaike, Suniti & John Willison. 2014. Boosting Graduate Employability: Bridging the Cognitive and Affective Domains. Australian Collaborative Education Network Limited.

Bandaranaike, Suniti & John Willison. 2015. Building Capacity For Work- Readiness: Bridging TheCognitive And Affective Domains. Asia-Pacific Journal of Cooperative Education, Special Issue, 2015, 16(3), 223-233.

Daniels ,Jeannie & Jennifer Brookerb. 2014. Student identity development in highereducation: implications for graduate attributes and work-readiness. Educational Research, Vol. 56, No. 1, 65–76.

Departemen Pendidikan Nasional. 2014

Depnakertrans. 2003. Undang-Undang Nomor 13 Tentang

Ketenagakerjaan. Jakarta: Depnakertrans

Dinas Menengah Kejuruan. 2008. Kurikulum SMK. Jakarta: Dikmenjur.

Hall, Valery L. 2010. Work Readiness Of Career And Technical Education High School Students. Dissertation Submitted to the Graduate Faculty of The University of Georgia.

Magogwe, Joel M. et al. 2014. Uncovering University Students’ Readiness through Their Assessment of Workplace Communication Skills.World Journal of Education Vol. 4, No. 5.

Mamun, Md. Abdullah. 2012. The Soft Skills Education for the Vocational Graduate: Value as Work Readiness Skills. British Journal of Education, Society & Behavioural Science Vol. 2, No. 4, 326-338.

Masole, Lindiwe & Gideon van Dyk. 2016. Factors influencing work readiness of graduates: An exploratory study, Journal of Psychology in Africa, 1–4

Preparing for the Future: Employer Perspectives on Work Readiness Skills. 2006. Massachusetts Business Alliance for Education

Tanius Erni &Suhana btSusah. 2013. Employability Skill Readiness among Business’ Students. International Journal of Science and Research (IJSR) ISSN (Online): 2319-7064 Index Copernicus Value (2013): 6.14 | Impact Factor (2013): 4.438

The College And Career Readiness And Success Organizer. 2014.

American Institutes for Research www.act.org(15 November 2016)

Wye ,Chung-Khain, et al. 2012. Perceived Job Readiness of Business Students at the Institutes of Higher Learning in Malaysia. International Journal of Advances in Management and Economics.




DOI: https://doi.org/10.26877/ep.v1i1.1786

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 EQUILIBRIA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi