Membangun Sikap Optimis Remaja Yatim/Piatu Melalui Pelatihan Wirausaha di Dusun Sendang Biru Kabupaten Malang

Rahmat Aziz; Esa Nur Wahyuni; Alfiana Yuli Efiyanti; Wildana Wargadinata

doi:10.26877/e-dimas.v11i3.3522

Membangun Sikap Optimis Remaja Yatim/Piatu Melalui Pelatihan Wirausaha di Dusun Sendang Biru Kabupaten Malang

Rahmat Aziz, Esa Nur Wahyuni, Alfiana Yuli Efiyanti, Wildana Wargadinata

Abstract

Keberadaan remaja yatim/piatu sebagai salah satu sumber daya manusia dalam membangun bangsa perlu mendapat perhatian dan dukungan dalam proses pengembangan optimisme mereka dalam menghadapi kehidupan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membangun optimisme remaja yatim/piatu melalui pelatihan wirausaha kerajinan tangan. Subjek dampingan berjumlah 15 orang yang dipilih berdasarkan kriteria kegiatan pengabdian. Pihak yang terlibat dalam kegiatan ini diantaranya Jemaah pengajian An-nisa, staf kelurahan, karang taruna dan masyarakat sekitar. Ada beberapa kegiatan yang dilakukan secara simultan dalam proses pengabdian ini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan optimisme para remaja dalam menghadapi kehidupannya setelah diberi pelatihan wirausaha kerajinan tangan.

Keywords

optimisme; wirausaha; yatim

Full Text:

PDF

References

Israel, B. A., Schulz, A. J., Parker, E. A., & Becker, A. B. (1998). Review of community-based research: assessing partnership approaches to improve public health. Annual Review of Public Health, 19(1), 173–202.

Scheier, M. F., Carver, C. S., & Bridges, M. W. (1994). Distinguishing optimism from neuroticism (and trait anxiety, self-mastery, and self-esteem): a reevaluation of the Life Orientation Test. Journal of Personality and Social Psychology, 67(6), 1063.

Schwarzer, R. (1994). Optimism, Vulnerability, and self-beliefs as health-related cognitions: A systematic overview. Psychology & Health, 9(3), 161–180.

Sinarasri, A., & Hanum, A. N. (2014). Laporan IBM, Kewirausahaan bagi Panti Asuhan Muhammadiyah dalam Upaya Peningkatan Kreativitas dan Kemandirian. Prosiding Seminar Nasional & Internasional.

Snyder, C. R., & Lopez, S. J. (Eds.). (2002). Handbook of positive psychology. Oxford [England] ; New York: Oxford University Press.

Strand, K. J., Cutforth, N., Stoecker, R., Marullo, S., & Donohue, P. (2003). Community-based research and higher education: Principles and practices. John Wiley & Sons.

Suseno, M. N. (2013). Efektivitas pembentukan karakter spiritual untuk meningkatkan optimisme terhadap masa depan anak yatim piatu. JIP: Jurnal Intervensi Psikologi, 5(1), 1–24.

Taukeni, S. G. (2015). Orphan adolescents’ lifeworlds on school-based psychosocial support. Health Psychology and Behavioral Medicine, 3(1), 12–24.

DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v11i3.3522