Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Elearning Menggunakan Web Conference

Vera Wati, Moh. Erkamim, Wartono Wartono

Abstract


Elearning UTP adalah sistem pembelajaran yang dapat digunakan dosen dengan memanfaatkan elektronik berbasis website. Elearning UTP menjadi platform dengan Moodle jenis LMS dengan menyediakan proses belajar mengajar yang komprehensif. Salah satu fitur yang tersedia yaitu web telekonferensi dengan BigBlueButton yang mendukung tatap muka virtual. Sebelum terselenggaranya pengabdian masyarakat sosialisasi platform elearning milik UTP, dosen masih memanfaatkan platform open source dengan fasilitas basic yang dibatasi fasilitasnya. Kurangnya pengetahuan dan pelatihan penggunaan menjadi faktor utama platform elearning UTP belum dikenali dan dimanfaatkan pada semua dosen. Sehingga tujuan dari kegiatan sosialisasi ini adalah memberikan pendampingan penggunaan web telekonferensi yang terintegrasi pada elearning UTP. Alasan lain yaitu mempermudah dosen dan mahasiswa UTP mengelola pembelajaran berbasis website karena terdokumentasi dalam satu platform milik institusi. Metode pelaksanaan dengan demonstrasi pelatihan penggunaan sistem dan tanya jawab antar pemateri dan peserta. Pemateri mengikuti instruksi pengelolaan pada kursus masing-masing. Kegiatan dihadiri 24 peserta yang diwakili dari masing-masing program studi, selain itu tim pemateri disampaikan 2 dosen, 1 pembawa acara serta 3 mahasiswa sebagai pendukung pelaksanaan. Sehingga kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar, karena jika ada peserta mengalami kesulitan dapat dibantu oleh penyelenggara yang sudah dibekali pengetahuan penggunaan elearning UTP.

 


Keywords


elearning UTP; web konferensi; BigBlueButton; pembelajaran dosen

Full Text:

PDF

References


Fatmawati, S. (2019). Efektivitas Forum Diskusi Pada E-Learning Berbasis Moodle Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar. Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(2). https://doi.org/10.24176/re.v9i2.3379

Fayanto, S.-, Kawuri, M. Y. R. T., Jufriansyah, A., Setiamukti, D. D., & Sulisworo, D. (2019). Implementation E-Learning Based Moodle on Physics Learning in Senior High School. Indonesian Journal of Science and Education, 3(2), 93. https://doi.org/10.31002/ijose.v3i2.1178

Haeruman, L. D., Wijayanti2, D. A., & Meidianingsih, Q. (2021). Efektivitas Blended Learning Berbasis LMS dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah, 5(1), 80–84. https://doi.org/10.21009/jrpms.051.10

Hartawan, I. N. B., & Subawa, I. P. A. Y. (2021). Analisis Kinerja Server Elearning Untuk Pembelajaran Synchronous Berbasis Big Blue Button Dalam Mendukung Pembelajaran Di Masa Covid-19. JURNAL RESISTOR, 4(1), 78–84.

Khoir, H. M., Murtinugraha, R. E., & Sittati, M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Moodle Pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian. Jurnal PenSil, 9(1), 54–60. https://doi.org/10.21009/jpensil.v9i1.13453

Kusuma, A. B., Yusuf, A., & Hidayat, A. (2020). Implementasi Dan Analisis Server Bigbluebutton Dalam Pemanfaatan Meeting Online Pada Masa Pandemic. Walisongo Journal of Information Technology, 2(1), 27. https://doi.org/10.21580/wjit.2020.2.1.5572

Misesani, D. (2021). Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Online. JMM (Jurnal Masyarakat Madani), 5(4), 1640–1652. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm

Ngibad, K., Herawati, D., Ekawati, E. R., & Pradana, M. S. (2020). Pelatihan E-learning berbasis Moodle untuk Dosen-Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Maarif Hasyim Latif Sidoarjo. Darmabakti : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 13–18. https://doi.org/10.31102/darmabakti.2020.1.1.13.-18

Sara, K., Witi, F. L., & Mude, A. (2020). IMPLEMENTASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE DI MASA PANDEMI COVID 19. ALIGNMENT:Journal of Administration and Educational Management, 3(2), 181–189. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/alignment.v3i2.1813

Sari, E. P., & Yuhendri, M. (2021). E-Learning Efektif Sebagai Media Pembelajaran Saat Pandemi Covid-19. Mimbar Ilmu, 26(3), 499. https://doi.org/10.23887/mi.v26i3.41842

Wati, V., & Erkamim, M. (2022). Pembuatan Website Penerimaan Peserta Didik Baru ( PPDB ) Man 3 Sragen. ABDIRA, 2, 121–126.

Zuraiyah, T. A., Marota, R., Hayati, etty H., Sadiah, H. T., Syafrani, D., Sagala, A., Huda, A. S. M., & Wahyuni, Y. (2021). Evalusi Pelatihan Learning Management System Berbasis Moodle Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Sekolah Vokasi Universitas Pangkuan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(2), 585–595.




DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v14i4.13562

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Visitor Statistics View My Stats

Jurnal E-Dimas telah terindeks pada:

          

Creative Commons License

E-Dimas (Educations-Pengabdian kepada Masyarakat) by LPPM Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas.