Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Elearning Menggunakan Web Conference
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Fatmawati, S. (2019). Efektivitas Forum Diskusi Pada E-Learning Berbasis Moodle Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar. Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(2). https://doi.org/10.24176/re.v9i2.3379
Fayanto, S.-, Kawuri, M. Y. R. T., Jufriansyah, A., Setiamukti, D. D., & Sulisworo, D. (2019). Implementation E-Learning Based Moodle on Physics Learning in Senior High School. Indonesian Journal of Science and Education, 3(2), 93. https://doi.org/10.31002/ijose.v3i2.1178
Haeruman, L. D., Wijayanti2, D. A., & Meidianingsih, Q. (2021). Efektivitas Blended Learning Berbasis LMS dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah, 5(1), 80–84. https://doi.org/10.21009/jrpms.051.10
Hartawan, I. N. B., & Subawa, I. P. A. Y. (2021). Analisis Kinerja Server Elearning Untuk Pembelajaran Synchronous Berbasis Big Blue Button Dalam Mendukung Pembelajaran Di Masa Covid-19. JURNAL RESISTOR, 4(1), 78–84.
Khoir, H. M., Murtinugraha, R. E., & Sittati, M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Moodle Pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian. Jurnal PenSil, 9(1), 54–60. https://doi.org/10.21009/jpensil.v9i1.13453
Kusuma, A. B., Yusuf, A., & Hidayat, A. (2020). Implementasi Dan Analisis Server Bigbluebutton Dalam Pemanfaatan Meeting Online Pada Masa Pandemic. Walisongo Journal of Information Technology, 2(1), 27. https://doi.org/10.21580/wjit.2020.2.1.5572
Misesani, D. (2021). Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Online. JMM (Jurnal Masyarakat Madani), 5(4), 1640–1652. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm
Ngibad, K., Herawati, D., Ekawati, E. R., & Pradana, M. S. (2020). Pelatihan E-learning berbasis Moodle untuk Dosen-Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Maarif Hasyim Latif Sidoarjo. Darmabakti : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 13–18. https://doi.org/10.31102/darmabakti.2020.1.1.13.-18
Sara, K., Witi, F. L., & Mude, A. (2020). IMPLEMENTASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE DI MASA PANDEMI COVID 19. ALIGNMENT:Journal of Administration and Educational Management, 3(2), 181–189. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/alignment.v3i2.1813
Sari, E. P., & Yuhendri, M. (2021). E-Learning Efektif Sebagai Media Pembelajaran Saat Pandemi Covid-19. Mimbar Ilmu, 26(3), 499. https://doi.org/10.23887/mi.v26i3.41842
Wati, V., & Erkamim, M. (2022). Pembuatan Website Penerimaan Peserta Didik Baru ( PPDB ) Man 3 Sragen. ABDIRA, 2, 121–126.
Zuraiyah, T. A., Marota, R., Hayati, etty H., Sadiah, H. T., Syafrani, D., Sagala, A., Huda, A. S. M., & Wahyuni, Y. (2021). Evalusi Pelatihan Learning Management System Berbasis Moodle Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Sekolah Vokasi Universitas Pangkuan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(2), 585–595.
DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v14i4.13562
Refbacks
- There are currently no refbacks.
View My Stats
Jurnal E-Dimas telah terindeks pada:
E-Dimas (Educations-Pengabdian kepada Masyarakat) by LPPM Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.Based on a work at http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas.