ANALISIS NILAI KARAKTER RELIGIUS DALAM FILM ANIMASI NUSSA DAN RARA
Abstract
Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai karakter religius yang terkandung pada film animasi Nussa dan Rarra. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan instrument observasi pengamatan mendalam terhadap animasi tersebut yang kemudian didokumentasikan dalam bentuk tabel hasil observasi yang dapat digunakan untuk berdiskusi mengenai objek penelitian ini. Penelitian ini menghasilkan beberapa kesimpulan yang menyatakan bahwa animasi Nussa dan Rarra adalah film animasi yang mengandung nilai karakter religius yang dibuktikan dengan gaya dalam berpakaian sikap dan perilakunya yang selalu patuh pada ajaran agama islam. Dikarenakan keterbatasan waktu penelitian, peneliti berharap hasil tersebut dapat dikembangkan menjadi lebih baik lagi dalam implementasi pada peserta didik sehingga dapat mengetahui bagaimana dampak dari film animasi Nussa dan Rarra pada tumbuh kembang peserta didik.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Harini, E., & Taufiq, I. (2021). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Matematika terhadap Perkuliahan Online di Masa Pandemi Covid-19. PRISMA, 10(1), 44–53. https://doi.org/10.35194/jp.v10i1.1121
Zaim Almubarok, Membumikan Pendidikan Nilai Mengumpulkan Yang Terserak, Menyambung Yang Terputus, dan Menyatukan yang Tercerai (Bandung: Alfabeta 2009), 7
Krisnella, F. W. (2018). Indikator pencapaian Perkembangan Nilai Agama dan Moral Permendibud 146 tahun 2014 Pada Film Animasi Nussa dan Rara. 298–311.
Afrilia, F. R. (2020). Analisis Nilai Karakter dalam Film Nussa dan Rara Karya Aditya Triantoro. Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar, 3(2), 130-136.
Ade Ratna Hutasut dan Yaswinda, “Analisis Pengaruh Film Nussa dan Rarra terhadap Empati Anak Usia Dini di Kota Padang, Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol, 04, No. 02, Tahun 2020, 1239.
Nurhayati, N., Fadillah, N. D., Setianingsih, H. P., & Usman, S. (2023). Penanaman Nilai Karakter Religius melalui Film Animasi Nussa dan Rara pada Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3648-3662.
DOI: https://doi.org/10.26877/jcm.v4i1.22847
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Nisrina Haniffa, Ferina Agustini, Ryky Mandar Sary

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright of Jurnal Cerdas Mendidik
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Semarang
Jl. Sidodadi Timur No. 24 - Dr. Cipto Semarang
Dr. Siti Patonah, M.Pd.
Phone. +62 81326274259
Email: sitifatonah@upgris.ac.id