ANALISIS PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KAYEN 01 KABUPATEN PATI

Adiar Ismohandoyo, Filia Prima Artharina, Fajar Cahyadi

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dampak positif dan negatif dari penggunaan gadget terhadap perilaku anak dilihat dari aspek menghomati guru, tolong menolong terhadap siswa lain, sopan santun, peka dan cara berterimakasih serta penanganan dampak penggunaan gadget terhadap perilaku anak sekolah dasar di SD Negeri Kayen 01. Pada penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang “Analisis Dampak Gadget Terhadap Perilaku Siswa Sekolah Dasar Negeri Kayen 01 Kabupaten Pati” dapat disimpulkan bahwa dampak negatif penggunaan gadget terhadap  perilaku anak usia SD di SDN Kayen 01 yaitu berdampak pada perkembangan sosial anak, seperti anak kurang aktif dalam bersosialisasi maupun kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran didalam kelas, lupa dengan lingkungan sekitar, dan kurangnya waktu bermain bersama teman sebaya. Sedangkan dampak positif penggunaan gadget pada anak yaitu mempermudah komunikasi, media hiburan anak, meningkatkan kenyamanan dalam belajar, dan meningkatkan pengetahuan anak. Upaya mencegah ketergantungan anak terhadap gadget yaitu orang tua memberi arahan, memberi pengertian, memberi nasehat, dan lain sebagainya. Orang tua juga dapat memberikan aturan ketika anak tetap ingin menggunakan gadget, orang tua perlu menjadi teladan yang baik bagi anaknnya.

Kata Kunci: Pengaruh penggunan gadget

Full Text:

PDF

References


Anggraeni, A. d. (2018). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Kehidupan Sosial Para Siswa SMA. Jurnal PPKN&Hukum, 13(sosial), 64-67.

Fitri, S. (2017). DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOSIAL MEDIA TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL ANAK: DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOSIAL MEDIA TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL ANAK. . Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 1(2), 118-123.

Marpaung, J. (2018). Pengaruh Penggunaan Gadget Dalam Kehidupan. . KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling, 5(2), 55–64. .

Nida, T. (2019). Pendidikan karakter perilaku sosial anak usia sekolah dasar dalam keluarga di kota banjarmasin. Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 8(1), 75-90.

Pebrian, P. (2017). Analisis Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Interaksi Sosial pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,1(1), 1.

Rozalia, M. F. (2017). Hubungan Intensitas Pemanfaatan Gadget Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar. . Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD), 5(2), 722.

Saniyyah, L. S. (2021). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perilaku Sosial Anak di Desa Jekulo Kudus. . Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 2132-2140.

Santoso, F. A. (2020). ). Dampak Penggunaan Gawai terhadap Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar. . Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 49–54. .

Setianingsih, S. (2018). Dampak penggunaan gadget pada anak usia prasekolah dapat meningkatan resiko gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas. . Gaster, 16(2), 191-205.

Sidiq, U. d. (2019). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. . Ponorogo: CV. Nata Karya.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukirman. (2017). Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Berbasis Game Untuk Mengajarkan Perilaku Santun di Media Sosial. . Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 1(1), 30–37. .

Syifa, L. S. (2019). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Psikologi pada Anak Sekolah Dasar. . Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 3(4), 538. .

Wahyu, N. (2013). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Interksi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun. . Journal of Petrology, 369(1), 1689–1699.

Walgito, B. (2004). Pengantar Psikologi Umum. ANDI.

Widya, R. (2020). Dampak Negatif Kecanduan Gadget Terhadap Perilaku Anak. . Jurnal Abdi Ilmu, 13(1), 29– 34.




DOI: https://doi.org/10.26877/cm.v2i1.18540

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Cerdas Mendidik



Copyright of Jurnal Cerdas Mendidik 

Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Semarang

Jl. Sidodadi Timur No. 24 - Dr. Cipto Semarang

Dr. Siti Patonah, M.Pd.    
Phone. +62 81326274259
Email: sitifatonah@upgris.ac.id