PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BINGKAI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH

Hadi Wiyono

Abstract


Melihat dan merasakan fenomena dan gejala sosial yang terjadi di Indonesia akhir-akhir
ini semakin dirasakan memprihatinkan dan sekaligus membahayakan kelestarian kehidupan
berbangsa dan bernegara. Tindakan anarkis semakin marak, bebasnya mengakses situs-situs di
media elektronika yang merusak moral generasi muda, penyalahgunaan narkoba, korupsi
merajalela, munculnya gerakan-gerakan yang berbau SARA, semakin tipisnya kepercayaan
masyarakat kepada pemerintah, dan lain sebagainya.
Kondisi seperti ini merupakan bentuk konkrit menurunnya nilai-nilai luhur yang telah
dimiliki bangsa Indonesia, dan bahkan sejak jaman dahulu menjadi kebanggaan bangsa-bangsa di
dunia akan kebesaran dan keluhuran bangsa Indonesia. Hal ini tidak lain adalah karena semakin
ditinggalkannya nilai-nilai yang ada di dalam Pancasila sebagai jatidiri bangsa Indonesia.
Karena terancamnya kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara bagi Bangsa Indonesia
akibat semakin meninggalkan nilai-nilai karakter bangsa, dengan masih tersisanya kesadaran
akan kelemahan dan kekurangan akibat mengabaikannya nilai-nilai tersebut, maka penanaman,
peningkatan, dan pelaksanaan nilai-nilai karakter melalui pendidikan formal maupun non formal,
oleh seluruh komponen bangsa secara serentak segera melaksanakan, dan menempatkan sebagai
prioritas utama.
Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Nilai-nilai Karakter, Substansi Pendidikan, Revitalisasi nilai
karakter, Implementasi Karakter

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.26877/civis.v2i2.458

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c)



Creative Commons License
Civis : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan 
is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

ISSN 2597-4408 (Online - Elektronik)


.