PROFIL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI
Abstract
Agar dapat melaksanakan pembelajaran dengan baik maka mahasiswa calon
guru perlu mempunyai pengetahuan tentang pengajaran untuk konten yang
spesifik yang dinamakan PCK (Pedagogical Content Knowledge). Dengan
demikian sangat penting mengetahui profil PCK mahasiswa calon guru
biologi. Partisipan adalah mahasiswa biologi Program Studi Pendidikan
Biologi semester VI sejumlah 32 orang. Diketahui profil PCK mahasiswa
calon guru biologi di level Growing PCK yaitu sudah dapat memperlihatkan
integrasi antara konten dan pedagogi sesuai dengan kurikulum dan dapat
melakukan assesmen namun kesemuanya belum fleksibel dan rasional. Level
Growing PCK sebesar 65,13% , Pra PCK masih sebesar 28,13%, dan hanya
6,25% sudah mencapai level Maturing PCK.
Kata Kunci : calon guru biologi, PCK (Pedagogical Content Knowledge)
guru perlu mempunyai pengetahuan tentang pengajaran untuk konten yang
spesifik yang dinamakan PCK (Pedagogical Content Knowledge). Dengan
demikian sangat penting mengetahui profil PCK mahasiswa calon guru
biologi. Partisipan adalah mahasiswa biologi Program Studi Pendidikan
Biologi semester VI sejumlah 32 orang. Diketahui profil PCK mahasiswa
calon guru biologi di level Growing PCK yaitu sudah dapat memperlihatkan
integrasi antara konten dan pedagogi sesuai dengan kurikulum dan dapat
melakukan assesmen namun kesemuanya belum fleksibel dan rasional. Level
Growing PCK sebesar 65,13% , Pra PCK masih sebesar 28,13%, dan hanya
6,25% sudah mencapai level Maturing PCK.
Kata Kunci : calon guru biologi, PCK (Pedagogical Content Knowledge)
Full Text:
PDFDOI: https://doi.org/10.26877/bioma.v5i1.1496
Refbacks
- There are currently no refbacks.
toto macau
Toto Togel