PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Maria Immas Primaningtyas, Debora Natalia Sudjito, Wahyu Hari Kristiyanto

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Full Text:

PDF

References


B Setiawan, T Juniarso, A Fanani and V Iasha 2020 J. Pendidik. Dasar 11 2 p 230–236

S Nurmaulidina and Y B Bhakti 2020 ORBITA 6 2 p 248–251

M F Annur and Hermansyah 2020 J. kajian, Penelit. dan Pengemb. Kependidikan 11 p 195–201

F Firman and S Rahayu 2020 Indonesian Journal of Educational Science (IJES) 2 2 p 81–89

W H Kristiyanto 2017 I Prosiding Seminar Nasional ALFA VII p 262 - 269 (Seminar Universitas PGRI Semarang)

D Y Rudjubik, A Pattiserlihun and W H Kristiyanto, “Profil Proses Berpikir Siswa dalam Mengolah Informasi yang Ditayangkan Media Pembelajaran Fisika : Slide Presentasi,†p 107–123

M Ariska, Kistiono, H Akhsan, N Cahyati, and Fitriyani 2021 J. Ilmu Fis. dan Pembelajarannya 5 1 p 36–43

Arif, M Istyadji, and Syahmani 2018 J. Chem. Educ. 1 3 p 237–244

J W Kusuma and H Hamidah 2020 JIPMat 5 1

A M P Intan Pemata and Sibuea, Jurnal Teknologi Informasi & Komunikasi dalam Pendidikan 1 2 p 145 - 156

D Stoica, F Paragina, S Paragina, C Miron and A Jipa Procedia - Soc. Behav. Sci. vol 15 p 3316–3321

W D Beeland 2020 Student Engagement, Visual Learning and Technology: Can Interactive Whiteboards Help? [Online]. Available: http://hdl.handle.net/10428/1252.

M Greene and N Kirpalani 2013 Mark. Educ. Rev. 23 1 p 49–54




DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v12i2.9373

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.