PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Dedi Ariyansah, Lukman Hakim, Rita Sulistyowati

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Full Text:

PDF

References


M Fathurrohman 2015 Model-Model Pembelajaran Inovatif (Jogjakarta: Ar_Ruzz Media)

W Oktaviani, Gunawan, and Sutrio 2017 Jurnal Pendidikan Fisika dan teknologi 3 1 p 1–7

Sardianto M S 2012 Pros. Semin. Nas. Fis. 1 p 13–20

Y Mardyansyah, Asrizal, and Yulkifli 2013 Pillar Phys. Educ. 1 1 p. 30–38

M T P Nua N 2018 Jiurnal Nalar Pendidik 6 2 p 95–104

R A Putri, Damris, and J Marzal 2018 Jurnal Mathematic Pendagogic 3 1 p 31-40

T Wiganingrum, V Serevina, and A S Budi 2019 Prosiding Seminar Nasional Fisika (E-Journal) vol. 8

S R Muzana and D Astuti 2017 Prosiding Semdi Unaya 1 1 p 409–417

B Saryantono and H Noviyana 2017 J. Pengabdi. dan Pemberdaya Masy. 2 2 p 25–27

Nurfadilah, Ishafit, R. Herawati, and E Nurulia 2019 Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika 10 2 p 101–107

Sugiyono 2019 Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (Bandung: Alfabeta)

M Wati, S Hartini, N Hikmah and S Mahtari 2018 J. Phys. Conf. Ser 997 012044

N Apriani, L Hakim and Sulistiawati 2021 Jurnal Pendidikan Fisika 9 1 p 55–65

H Rosdianto, E Murdani and Hendra 2017 Jurnal Pendidikan Fisika 6 1 p 55–58




DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v12i2.9052

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.